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[期刊论文] 作者:夏源,, 来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008
本文首先对电大远程教育教学管理模式进行概述,然后深入分析了目前电大远程教育教学管理模式存在的问题,并提出了改进对策,以期推动我国电大远程教育事业的发展,培养更多高质量的...
[期刊论文] 作者:郭恩琴,, 来源:天津电大学报 年份:2008
随着电大远程开放教育的深入发展,开展网络学习已成为电大远程开放教育中重要的学习方法。在推进过程中,要认清形势,更新观念,顺应时代发展,充分利用网络的优势和特点,获取最佳的学...
[期刊论文] 作者:查代春,, 来源:江西广播电视大学学报 年份:2008
本文探讨了电大远程开放教育推动学习型农村构建过程中的实践作用,提出为适应新农村建设要求,电大远程开放教育应...
[期刊论文] 作者:李莲香,, 来源:湖南广播电视大学学报 年份:2008
本文根据电大远程教育成本的分析模型,实证分析了娄底电大近年来的教育成本构成及变化趋势。研究结果表明,电大远程教育降低教育成本、简化教学环节已经刻不容缓。...
[期刊论文] 作者:胡为芹,方明建,, 来源:未来与发展 年份:2008
大远程教育是我国西部地区搭建民主的全民学习平台、进行人才开发的重要手段,发展西部地区电大远程教育对我国建设学习型社会和实现区域协调发展具有重要的现实意义。本文作...
[期刊论文] 作者:胡为芹,FANG Ming-jian, 来源:未来与发展 年份:2008
大远程教育是我国西部地区搭建民主的全民学习平台、进行人才开发的重要手段,发展西部地区电大远程教育对我国建设学习型社会和实现区域协调发展具有重要的现实意义.本文作...
[期刊论文] 作者:郑玉宇,, 来源:湖北广播电视大学学报 年份:2008
动机变量在成分、力度、强度三个纬度中构成了相互作用的因果链,对电大远程开放教育学习产生了深刻的影响。在电大远程开放教育学习中,动机对学习起推动作用,学习又反过来增强动...
[期刊论文] 作者:罗健,, 来源:天津电大学报 年份:2008
当前,电大远程教育发展存在诸多问题,需要从多层面寻求对策以促进电大远...
[期刊论文] 作者:陈炳璋,, 来源:中国远程教育 年份:2008
大远程开放教育体现了教育公平的基本价值取向,是实现教育公平的重要砝码。甘肃电大远程开放教育的实践证明,远程开放教育比较好地克服了教育资源短缺等条件的限制,最大限...
[期刊论文] 作者:顾怀梅,, 来源:南京广播电视大学学报 年份:2008
基于网络的学习成为南京电大远程开放教育学生的主要学习方式。文章以南京电大远程开放教育学生为研究对象,研究这些学生英语课程网...
[期刊论文] 作者:祝萍华,, 来源:科技创新导报 年份:2008
大远程教育摆脱电大传统教学模式发展到现代远程教育,教育技术为远程教育提供了全新教育模式,以计算机为主的多媒体技术已经成为现代教育主要手段,教与学都发生了巨大变化...
[期刊论文] 作者:张海波,, 来源:辽宁广播电视大学学报 年份:2008
科研兴校贯穿于电大远程开放教育发展过程始终。确立并把握"蔚科研兴校之风,奔开放大学之路,集远程教育优势,建终身教育体系"这一现代...
[期刊论文] 作者:郭涛,丁丹青,, 来源:江西广播电视大学学报 年份:2008
大远程开放教育只有在实践中不断探索方法、总结经验才可能有长远的发展。为此,本文分析了网络效益、文字教材的地位、教师辅导职责、学习资源建设和学习过程监控等多方面的...
[期刊论文] 作者:蒋立文,, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2008
开放理念、草根文化、三网合一的系统特征,现代化的教学手段,丰富的多种媒体教学资源,成熟的办学经验,是电大远程开放教育服务于社区教育的独特优势;远程开放教育与社区教育在办学...
[期刊论文] 作者:王曼文,, 来源:中国成人教育 年份:2008
利用网络进行教学是电大远程开放教育的重要教学形式和手段。目前电大网络教学活动虽形式多样,数量较多,但效果欠佳。本文对电大系统网络教学活动现状进行分析,探讨其症结所在,提...
[期刊论文] 作者:张杰,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
本文讨论了基于Web的电大远程教学平台的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等;学生使用该系统在浏览器中观看教师授...
[期刊论文] 作者:金谷, 来源:北京市工会干部学院学报 年份:2008
大远程开放教育利用网络、远程教学等技术手段,给学生提供了便利的学习平台,但相应面授辅导教学滞后。应改变面授教学模式,树立以学生为中心的教学理念,将学生的需求作为课堂教...
[期刊论文] 作者:张惊涛,, 来源:北京广播电视大学学报 年份:2008
本文通过梳理、分析国内有关电大远程教育实践教学的文献,较为系统地阐述了远程教育实践教学的内涵;根据研究对象将实践教学模式归纳为宏观、中观和微观三类;提出规范实践教...
[期刊论文] 作者:余善云,, 来源:重庆教育学院学报 年份:2008
本文针对城乡统筹发展的重大命题,提出通过电大远程教育功能和作用的发挥,为重庆城乡统筹发展培养多样化的应用型人才。强化“守土”和“进城”农民的素质提升和技能培训,促进城...
[期刊论文] 作者:刘维俭,, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2008
大远程开放教育要从根本上为人的素质提升创造条件,增强对成人学员的吸引力,必须强化服务上的系列转变。一是服务意识的转变,二是服务理念的转变,三是服务模式的转变。只有做到...
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