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[期刊论文] 作者:滕丛丛, 许航, 施琳慧,, 来源:北京电影学院学报 年份:2004
丛丛(以下简称"滕"):对,我在电影学院念了四年本科,硕士延期了,一下读了五年,等于在电...
[期刊论文] 作者:周泓, 来源:重庆研文史 年份:2004
1946年7月25日校长去世时我正在上海,噩耗传来我万分悲痛,当即写了哀悼敬爱的校长的短文,参加上海举行的校长追悼会时,我诵读这篇短文,由于悲痛激动,竞泣不成声,以致没能念完...
[期刊论文] 作者:力行, 来源:重庆研文史 年份:2004
馀雪堆积着的紫金山麓,好像披麻戴孝的人群,十二月一日的清晨,天气阴沉,一种哀痛的景象,渗透到每个参加行知先生公葬的人的心头。先生的灵柩,停在南京中央门车站的广场上,早上七...
[期刊论文] 作者:杨路珍, 来源:重庆研文史 年份:2004
为了继承和发扬行知的教育思想:“为社会培养创造性的人才”,对教学提出了新的要求,“教育是知识创新、传播和应用的主要基地”,实施创新教育正如行知先生所说的“处处是创造...
[期刊论文] 作者:陈模, 来源:重庆研文史 年份:2004
行知(公元1890—1946),安徽省歙县人,当代伟大的人民教育家。...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2004
中央教科所所长、中国研会副会长朱小蔓博士最近在一次学术会议上谈到,行知教育思想十分丰富,至少有五个方面的思想是我们今天在工作中最需要继承和实践的。...
[期刊论文] 作者:赵义熙, 来源:重庆研文史 年份:2004
对于先生的回忆,我们永远是鲜明的:记得是一九四五年我害了疟疾从大竹乡下工作回来,向他作报告时,他马上用责备的口吻说道:“你们总不太关心自己的健康,如果是在不方便挂帐子的地...
[期刊论文] 作者:陈静, 来源:重庆研文史 年份:2004
行知生活教育理论被广泛地应用于我校各科目的教育教学中。作为一名音乐教师,我想就行知生活教育理论在音乐教学中的体现谈一些自己的看法。...
[期刊论文] 作者:佼,, 来源:寻根 年份:2004
黔东南姓的来源,与明初的卫所军籍移民有关。黔东南姓有10413人(2015年),有天柱、施秉、锦屏隆里、靖州等支,天柱支尤大,占了黔东南姓人口的一半,四大支约占80%的...
[期刊论文] 作者:杨乔, 来源:重庆研文史 年份:2004
桐乡市行知研究会成立快有10年了。起初会员仅数人,过了一年,才发展为22人。第三年增加一倍,达到44人。现在据说已有会员205人。从会员人数的增长,可以看出,研会在桐乡,有其一...
[期刊论文] 作者:穆罕默德·菲,安安,, 来源:对外大传播 年份:2004
:我在陶瓷国度的明星历程》一 书讲述了一位留学生在中国学习和生活的经历和感受。 他本人聪明、善良、多才多艺,是中国著名相声演员丁 广泉的弟子。书中通过这位外...
[期刊论文] 作者:孙铭勋, 来源:重庆研文史 年份:2004
一九四五年十月行知先生从重庆城里到乡下草街子去参加育才的庆祝胜利会,他听到一位老太婆问:“民主是不是老百姓做老板?”这“老板”二字感动了他,于是他写了一首诗,题目是《...
[期刊论文] 作者:陈一飞, 来源:重庆研文史 年份:2004
伟大的人民教育家行知是陈鹤琴的挚友。他们热爱祖国,热爱人民,追求真理,在推进现代中国教育改革、创造共同理想的事业中。相互切磋,携手奋进,结成了深厚的友谊。1946年7月行...
[期刊论文] 作者:吴小容, 来源:重庆研文史 年份:2004
有幸在陶行知先生创办的学校工作,常常会情不自禁地想起先生。伟大的教育家行知先生穷尽毕生精力.为教育事业做出了卓越贡献。他既是理论的缔造者,又是实践的先行者。“捧着...
[期刊论文] 作者:曹霞,, 来源:文学教育(上) 年份:2004
丽群是广西作家,让我想起了以前的林白和现在的朱山坡,因为他们的小说中有着相似的扑面而来的南方的燠热与眩晕。至于《宽恕》中的女主人公父亲墓地边那丛丛阴凉如伞的...
[期刊论文] 作者:刘冬梅, 来源:重庆研文史 年份:2004
行知的创造教育理论是“行——知——行”的认识论。它有着鲜明的实践性、逆向思维性、基础性以及物质创造和心理创造并重的特点。在其深层意蕴上,体现了“博爱”精神。这一...
[期刊论文] 作者:李楚材, 来源:重庆研文史 年份:2004
行知先生常说:道德是做人的根本。他的道德观是要建筑人格长城。就是说:作为个人是要养成私德;作为集体,就是要养成人人尊重和遵守的公德。人格长城是私德和公德的揉和体。人格...
[期刊论文] 作者:富海,, 来源:中关村 年份:2004
通过寺遗址的发掘,大量资料与研究成果表明,寺遗址的文化性质有其本质的自身地域的特点,是晋南龙山文化中独具特色的一支,从而在中国考古学领域确立了"寺文化"这一...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国行知研究基金会会讯 年份:2004
我们周正小学从八十年末,九十年代初开始学,实施生活教育,至今已经历了10个春秋。学深刻地改变了学校原有教育的格局,使素质教育得到全面的推进。学生的德育、基础...
[期刊论文] 作者:徐培鸿, 来源:重庆研文史 年份:2004
行知先生,毛泽东称之为“伟大的人民教育家”,郭沫若称之为“伟大的人民诗人”。他自己在诗歌中也曾写道:“人民第一”、“人民至上”、“一切为人民”,他的人民意识,确实觉醒得...
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