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[期刊论文] 作者：杨咏,
来源：小雪花 年份：2004
冬爷爷悄(qiāo)然无声地来了,小雪花也不知不觉(jué)地降(jiàng)临(lín)到人间。...小雪花像可爱的小精(jīng)灵,漫(màn)游世界,像撒(sǎ)下的银(yí...
[期刊论文] 作者：刘天怡,
来源：小雪花 年份：2004
《小雪花》是我爱读的刊物，它给予我快乐，伴我成长。 我最喜欢《小雪花》的英文版———《小学趣味英语》，它帮我背了许多英文单词。...
[期刊论文] 作者：,
来源：小雪花：小学快乐作文 年份：2004
“小雪花”Happy联盟就是为喜欢英语的你而举办的!一旦加入,好处多多!你可以享受下面的待遇:将获精美会员卡!...
[期刊论文] 作者：金本,
来源：少年月刊 年份：2004
小雪屋,谁来住? 迎来小小梅花鹿。 梅花鹿,带花被, 铺出一张小床铺。 小雪屋,谁来住? 迎来可爱小花猪。 小花猪,带面包, 摆开一桌好食物。 小雪屋,谁来住? 进来漂亮小白兔。...
[期刊论文] 作者：熊益美,
来源：中小学音乐教育 年份：2004
漫天飞舞的小雪花,是我发出的张张贺卡。寄田野,寄山洼,寄往校园工厂和哨卡。漫天飞舞的小雪花,是我发出的张张贺卡。寄海角,寄天涯,寄往东西南北中每个家。啊,小雪花,美丽的...
[期刊论文] 作者：李祥,
来源：阅读与作文(小学高年版) 年份：2004
隆冬,风伯伯吹箫小雪花儿飘飘飘到稻田里稻根里的小虫冻死了飘到麦地里小麦苗穿上了新棉袄妹妹见了笑着说小雪花,你真好明年粮食丰收了请到我家吃蛋糕小雪花@李祥Winter, t...
[期刊论文] 作者：李婕妤,,
来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2004
3月8日星期三小雪是只可爱的哈巴狗,一听这个名字就知道它的毛是白的了。小雪才3个月大。小巧的身子给人一种温柔高贵的感觉。小雪的眼睛总是睁得大大的,十分有神。它的下巴...
[期刊论文] 作者：,
来源：小雪花 年份：2004
为进一步推进素质教育，提高小学生阅读、写作能力，拓宽同学们的视野，共青团友谊县委员会组织全县小学生开展了"小雪花"杯征文及知识竞赛活动。 ..."小雪花...
[期刊论文] 作者：黄维,王俊,,
来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2004
小雪花妹妹踏着欢快的步子跟着冬妈妈一起下来了。一朵、两朵、三朵……小雪花妹妹调皮地和小朋 “C...
[期刊论文] 作者：徐成文,,
来源：养生月刊 年份：2004
小雪一般在每年公历的11月22日或23日.小雪表示降雪的起始时间和程度.民间有“十月立冬小雪涨,斗指己,斯时天已积阴,寒未深而雪未大,故名小雪”的说法.古籍《群芳谱》中说:“...
[期刊论文] 作者：丁韬,,
来源：故事作文 年份：2004
小雪花早就听说在大地上有许许多多的五颜六色的鲜花。它认为鲜花和小雪花都有一个“花”字，该属于同类，它们应在一起玩。它好想去见见鲜花们啊！终于，冬天来了，小雪花来到了大地上...
[期刊论文] 作者：黄一帆,,
来源：青少年日记(小学生版) 年份：2004
我今天给您写信,是想您能认真地回答我的问题,请您告诉我,我的小雪去哪里了?我发现这几天您一直在搪塞我,敷衍我,您说小雪自己去找妈妈了,它的...
[期刊论文] 作者：沈昕怡,,
来源：东方少年(阅读写作) 年份：2004
我,是一朵小雪花!虽然我没有牡丹那样艳丽,没有茉莉那样清香,也没有梅花那样值得人们称颂,但我的的确确也是一朵“花”——从浩瀚的天空飘下来的小雪花。我原是大地母亲怀抱...
[期刊论文] 作者：刘明坚,
来源：故事大王 年份：2004
其中有个小雪梨,因为长不大,所以经常被同伙看不起。但是小雪梨很可爱,青翠翠的,像晶莹剔透的碧玉。原来呀,它是一颗仙果,可它并不愿意炫耀自己...
[期刊论文] 作者：明伟,
来源：学子 年份：2004
早想为远方的小雪写封信,不是要提醒她别忘了当年的小伟子,而是想告诉她,小伟子为曾经拥有她这样的朋友而感到高兴。刚上初一的时候,我是班...
[期刊论文] 作者：夏炜,,
来源：厦门文学 年份：2004
六月,热烘烘的南风吹过曾庄,燥人.rn小雪锄完了棒子地里的杂草,细白的脖颈上已挂满了亮晶晶的汗珠.她爬上田埂,看了看四下,太阳使金黄色的土地饱绽开来,散发着韧劲实足的气味...
[期刊论文] 作者：蒋丽娜,
来源：音乐天地 年份：2004
【教学内容】1、歌曲《小雪橇》。2、与“雪橇”有关的知识介绍。3、与雪相关姊妹艺术作品主要有《雪》(课文);《雪趣》(舞蹈作品片断)。【教学理念】1、以音乐审美为核心,从...
[期刊论文] 作者：红芽,,
来源：小溪流(作文画刊) 年份：2004
一场大雪过后,孩子们在白茫茫的雪地上堆了一个小雪人。...
[期刊论文] 作者：姜洁萍,曹会玉,,
来源：儿童音乐 年份：2004
年级:二年级教学目标:1、指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。2、通过演唱、舞蹈欣赏等综合性艺术表演培养学生创造力,表现力和丰富的想象力。3、让学生在学习的过程中,感...
[期刊论文] 作者：冯淑婷,
来源：今日小学生 年份：2004
让我们在冷并快乐着的十二月,开个超棒的快乐雪Party,和天降的精灵——小雪花...
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