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[期刊论文] 作者：刘世勇,王强,
来源：高校辅导员 年份：2013
辅导员要想胜任工作岗位就必须进一步完善知识结构。当前的培训远远不能满足辅导员工作和学习的需要，而且辅导员也没有过多的时间脱产培训，必须寻找新的培训途径。利用远程教育...
[期刊论文] 作者：郭佳,李澈,
来源：高校辅导员 年份：2013
中美两国高校辅导员制度有着不同的演变历程，在角色定位、工作制度、运行机制等几个方面，两国现行的高校辅导员制度存在着明显的差异。合理借鉴美国的高校辅导员制度，积极完善我...
[期刊论文] 作者：何天雄,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
近年来,辅导员读博整体积极性不高、博导普遍不愿意招收辅导员在职读博和高校缺乏相应的机制来鼓励辅导员读博是当前辅导员学历提升面临的几大现实困境。通过建立高校辅导员...
[期刊论文] 作者：梁广东,
来源：高校辅导员 年份：2013
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。职业化、专业化是高校辅导员队伍建设的必然要求。教师同伴互助的不断发展为高校辅导员提升职业化、专业化水平提供了理论参考和...
[期刊论文] 作者：张远航,韩轶,
来源：高校辅导员 年份：2013
辅导员利用博客开展校园网络舆论引导，是网络环境下做好辅导员工作的客观要求。辅导员博客普遍承载引导校园网络舆论的功能，通过丰富辅导员博客构建样式、合理设置辅导员博客议...
[期刊论文] 作者：田兆臣,张乐方,
来源：高校辅导员 年份：2013
辅导员工作要想实现职业化、专业化,必须强化对辅导员主体性的深层次认识,明确辅导员工作的价值定位,增强辅导员的自我认同。为此,应引导辅导员坚持立足国家社会发展需求和学...
[期刊论文] 作者：旦增卓玛,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
本研究采用《大学教师工作压力量表》对西藏高校96名辅导员进行职业压力现状调查。结果发现，西藏高校辅导员在工作负荷、工作乐趣两个分量表上得分显著高于内地高校辅导员，在学...
[期刊论文] 作者：迟沂军,潘国廷,
来源：高校辅导员 年份：2013
辅导员的职业能力水平，决定着大学生思想政治教育的效果和人才培养的质量，也是辅导员职业化、专业化、专家化发展的核心要素。实现辅导员职业能力的可持续发展，是辅导员职业发展...
[期刊论文] 作者：王习胜,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
专家型辅导员应该是职业型辅导员和专业型辅导员素养和技能累进的体现,肩负着化解辅导员工作中艰深的理论困惑和棘手的实践难题的任务。专家型辅导员应该是学生事务管理、心...
[期刊论文] 作者：郭胜忠,高朕栋,
来源：高校辅导员 年份：2013
高校辅导员职业能力竞赛是提升辅导员职业能力和工作水平,推动高校辅导员职业化、专业化、专家化发展的新途径。高校辅导员职业能力竞赛形式多样,具有展示和检验、评定和激励...
[期刊论文] 作者：张真,
来源：高校辅导员 年份：2013
高职院校实施辅导员助理工作有助于新生尽快适应大学学习和生活，改善同学之间的关系，减轻辅导员和班主任的工作压力，促进学生管理质量提升。要做好辅导员助理的选拔、培养、管理...
[期刊论文] 作者：辜陈君,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
高校辅导员的角色期待主要来自学校、学生和辅导员自身。多元化的角色期待易引发角色冲突，令辅导员无所适从，要从学校和辅导员自身来调适和化解这些冲突，走出一条职业化、专业化...
[期刊论文] 作者：王垚,,
来源：高校辅导员 年份：2013
高校辅导员工作的水平和效果,不仅取决于学历文凭、职称职务等方面的硬实力,更取决于文化、素质、能力和价值观等方面的软实力。提高辅导员软实力,要引导辅导员恪守职业道德,...
[期刊论文] 作者：刘东风,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
高校辅导员的职业压力主要来自三大方面：领导者管理者、辅导员职业特点和工作环境、大学生。辅导员多重角色无限责任的职业特点导致内在冲突低成就感；高等教育大众化和改革开放...
[期刊论文] 作者：赵荣生,,
来源：高校辅导员 年份：2013
目前，高校辅导员职业生涯适应中存在生涯冷漠、生涯未决、生涯抑制等较为普遍的现象。加强辅导员队伍建设，需推行分类专职辅导员制度，搭建专业成长平台；要根据需求，设计激励专心工...
[期刊论文] 作者：林展,,
来源：高校辅导员 年份：2013
摘要：随着高等教育改革的不断深入，大学生思想政治教育面临新的挑战，传统经验型辅导员已经不能完全适应新形势的要求，辅导员要转变观念，从经验型走向研究型。研究型辅导员能够在其...
[期刊论文] 作者：黄洁,
来源：高校辅导员 年份：2013
高校辅导员的心理健康问题事关高校思想政治教育的有效性和和谐校园的构建，是不容忽视的重要课题。高校应从辅导员心理健康的重要性和必要性出发，重视辅导员心理健康问题，重视对...
[期刊论文] 作者：曹威威,郝明宇,
来源：高校辅导员 年份：2013
从高校辅导员主体性的内涵和外延出发，厘清高校辅导员主体性的基本概念，才能把握好高校辅导员...
[期刊论文] 作者：杨亮,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2013
高校辅导员核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,高校辅导员核心价值观的基本内涵可凝练为:忠诚教育、为人师表、关爱学生、求实创新、专业精神。培育高校辅导员...
[期刊论文] 作者：刘爽,史维生,孔祥彬,韩冰,
来源：高校辅导员 年份：2013
目前，辅导员队伍存在负荷大、工作难度高、心理压力大等问题，有着明显的职业倦怠感。这与辅导员繁重工作任务、特定年龄阶段和模糊角色定位密切相关。破解辅导员队伍建设中的困...
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