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[期刊论文] 作者：章青,
来源：生物学教学 年份：2001
剖析思维过程包括三个层次:科学家的思维过程、教师的思维过程、学生的思维过程.通过剖析可以使学生了解科学的思维方式和知识产生的背景,培养学生的科学素质和良好的思维习...
[期刊论文] 作者：仇保燕,
来源：青海教育 年份：1994
解题思维过程浅析仇保燕学生运用已有知识进行解题是一种复杂的思维活动，是学生理解课题中所包含的各个事物的内在联系，运用科学概念进行判断、推理，得出正确答案的思维过程。在...
[期刊论文] 作者：沈世红,
来源：抚州师专学报 年份：1999
思维教学是化学教学的内涵，展现化学思维过程是化学教学的核心。文章着重从展现化学思维过程的重要性、化学思维过程的确立途径和调控方法，以及错误思维的暴露和回归等三方面对...
[期刊论文] 作者：连四清,
来源：数学通报 年份：1998
浅论解题的思维过程连四清（首都师范大学数学系１０００３７）１引言思维是解题的内涵．思维在解题过程中突出地表现为一个过程．在数学教学实践中，只有科学地认识解题的思维过程，才能设计一个有效的...
[期刊论文] 作者：朱亮尧,
来源：广西教育 年份：1997
展现思维过程发展思维能力现代小学数学实验第二分中心朱亮尧一、什么是展现思维过程展现思维过程，是指学生获取数学知识的过程中，对知识产生的来源或依据与知识迁移发展变化的...
[期刊论文] 作者：刘发初,胡列扬,
来源：化学教育 年份：1996
展现思维过程 提高教学质量刘发初，胡列扬（江苏实验中学２１５００１）（杭州外国语学校３１００１２）化学教学中，展现思维过程，应该包括三个层次：展现化学家的思维过程，展现教师的思维过程，展现学生的思维过程...
[期刊论文] 作者：江斌杰,
来源：教育艺术 年份：2001
数学课堂教学的本质是认识过程、思维过程的教学.在数学课堂教学中,必须紧紧抓住数学课堂教学的本质,突出思维过程的教学,将揭示思维过程贯穿于数学课堂教学,把数学理论的形...
[期刊论文] 作者：王秀珍,
来源：长沙水电师院学报：自然科学版 年份：1996
抽象思维过程的模糊推理模型王秀珍（长沙大学长沙４１０００８）１抽象思维过程的模糊性及其模糊模型由于抽象思维过程所涉及的信息有相当大的一部分是模糊信息，因此，研究抽象思维过程时要运用模...
[期刊论文] 作者：曹光明,
来源：管理工程学报 年份：1994
本文对涉及战略思维过程与方式的下述问题进行了探讨：①战略思维过程的两个阶段及其特点；②人类思维中的模式化倾向及其利弊；③三种战略思维方式的优缺点。基于此本文认为：在形成...
[期刊论文] 作者：刘北荣,
来源：山西教育 年份：1994
数学教学要体现思维过程刘北荣数学教学的本质是＂思维过程＂，即一个摸清思维行径，掌握思维技巧，排除思维困扰的动态过程．因此，在数学教学中，教师不能只将概念、法则，甚至一道例题的具体...
[期刊论文] 作者：潘云鹤,,
来源：浙江大学学报(自然科学版) 年份：1993
本文报告一个研究设计思维过程的实验,并以实验数据为基础,提出了关于形状的方案设计思维过程中的四种类型和模式,进而研究了这四种模式与设计要求,设计者记忆中的知识,以及...
[期刊论文] 作者：黄成惠,
来源：南京中医药大学学报(社会科学版) 年份：2000
运用思维科学的理,针临床解决问题的思维过程，相对地界定为发现问题、明确问题、提出假设、检验假设4个阶段，并阐述4个阶段的思维特征。例举西安医科大学运用大剂量维生素C治疗...
[期刊论文] 作者：洪家荣,
来源：计算机科学 年份：1993
一、引言人类在智能上同动物的主要区别是他们具有高级思维过程,即包括创造性思维、灵感或顿悟、和直觉等。然而,迄今为止的人工智能研究恰恰在模拟人类高级思维过程方...
[期刊论文] 作者：薛蒙伟,陈昌云,马美华,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2002
详细地介绍了科学家们发现碳的第三种单质形态——富勒烯的思维过程，以及他们在面对与公认碳范式相违背的实验现象时，敢于打破经典理论的科学精神．旨在启发读者在科研活动中如何...
[期刊论文] 作者：王晓玲,,
来源：赤峰教育学院学报 年份：1999
数学教学不仅要传授给学生数学知识,同时还要在教学中充分展示发现知识的思维过程,培养学生的数学能力,其中,思维能力是核心。在数学教学中展示思维过程,教师应起主导作用。...
[期刊论文] 作者：傅仁金,
来源：内蒙古教育 年份：1994
重视思维过程培养逻辑思维能力浙江傅仁金小学数学素质教育的核心是思维教学。为此，在小学数学教学中．教师要十分重视学生获取知识的思维过程，让学生在教师的引导下动手、动脑、...
[期刊论文] 作者：张小阳,
来源：中学数学教学参考 年份：1994
暴露数学的思维过程.一是在提出问题的过程中充分暴露其思维过程;二是在解决问题的过程中充分暴露其思维过程。具体表现为:知识结构建立、推广、发展的过程。数学概念、...
[期刊论文] 作者：杜福昌,,
来源：大连教育学院学报 年份：1999
数学思维过程是指以提出问题为起点，思维主体以数学语言为工具，借助于各种数学知识、数学思维形式、思维方法的运行、碰撞、组合、互补和交换，最终获得问题解决的理性认识过程。...
[期刊论文] 作者：张祖寅,戴顺芳,
来源：中学数学月刊 年份：1998
数学是思维的体操,数学教学实质上是数学思维活动的教学。因此,作为数学教师,只有把握了思维过程,才算是把握住了数学教学的本质。怎样才能有效地进行思维过程的教学呢?我们...
[期刊论文] 作者：曹桃云,
来源：少年体育训练 年份：2002
数学教学中充分暴露思维过程已成为广大数学教师的共识。恰当、合理地让学生认识、思考数学问题时的思维路径和脉胳,能使学生透过枯燥的数学表象,来欣赏数学思维和艺术,这无...
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