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[期刊论文] 作者:李学成, 来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2005
发展学生的思维能力是小学数学教学的主要目标之一.数学教学中学生思维能力培养。是根据学生的思维特点在教学过程中具体实现的.思维能力培养,要与思维品质的提高紧密相结合...
[期刊论文] 作者:刘鹏图,白彩霞, 来源:延安大学学报(自然科学版) 年份:2005
新世纪人才的重要标志是有创造性思维能力,激发兴趣是培养创造性思维能力的起点,系统化的知识积累是培养创造性思维能力的基础,科学思维方法是培养创造性能力的核心....
[期刊论文] 作者:张文丽, 来源:中学理科:综合 年份:2005
知识创新能力培养是新世纪人才素质培养的核心内容之一,而知识创新的基础是思维的创造性,创造性思维的前提和基础则是批判性思维培养学生的批判性思维能力对于实现初中科学课...
[期刊论文] 作者:许鹊君, 来源:无锡职业技术学院学报 年份:2005
数学教学过程应强调探索能力、提出问题能力、发散思维能力培养,开阔学生的思路,学活知识,从而达到创新思维能力培养....
[期刊论文] 作者:宋慧平,张景淑, 来源:河北教育 年份:2005
数学是思维的体操,培养学生的思维能力是数学教学的重要目标,数学教学应使学生乐于思考、学会思考、善于思考。那么,如何培养学生的思维能力呢?一、动手操作,以动促思。操作...
[期刊论文] 作者:唐艳兰, 来源:湖南教育 年份:2005
随着新课程教学理念的不断深人,那些培养学生思维能力,发展学生智力的课堂教学已成为每一位教师追求的理想境界,那么教师该如何使教学教学的过程成为培养学生思维能力的过程?...
[期刊论文] 作者:曹建明, 来源:青海师专学报(教育科学版) 年份:2005
中学历史新课改要求我们培养学生的创新思维能力.本文论述的创新思维能力培养途径有:精炼提问,培养学生思维的灵活性和敏捷性;突破思维定势,鼓励学生标新立异;分析归类,提高...
[期刊论文] 作者:王菁, 来源:云南教育 年份:2005
学生的各种能力是以思维能力为核心发展起来的,良好的思维能力是提高教学质量的关键。教师在物理教学中必须加强学生思维能力培养。...
[期刊论文] 作者:孙凤琪, 来源:吉林师范大学学报(自然科学版) 年份:2005
本文针对当前教育中存在的弊病,提出了培养发散思维能力的几种方法....
[期刊论文] 作者:赖革, 来源:中学理科:综合 年份:2005
解题能力强弱是衡量数学思维能力强弱的一个重要标准,培养思维能力是提高解题能力的有效途径,关心学生的发展必须关注学生思维能力的进步....
[期刊论文] 作者:张志清,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005
中学化学教学的一个重要任务是培养学生的能力,而思维能力、观察能力、自学能力、实验能力密切相关,对其它能力的发展水平起着制约作用,因此在教学中培养学生的思维能力就成为我...
[期刊论文] 作者:孙正娟, 来源:教学月刊(中学版下) 年份:2005
创新教育是素质教育的核心.在课堂教学中,运用科学的方法,着力培养学生的创新思维能力,是广大教师义不容辞的责任.下面,笔者根据教学实践经验,浅谈培养学生创新思维能力的问...
[期刊论文] 作者:余君,, 来源:语文教学之友 年份:2005
形象思维、逻辑思维、直觉思维是人类的三种基本思维形式。在传统的语文教学中,教师往往比较注重学生形象思维能力和逻辑思维能力培养,而忽视直觉思维能力。直觉思维是语文创...
[期刊论文] 作者:彭国民, 来源:咸宁学院学报 年份:2005
创造性思维是指有创见的思维.培养学生的数学创造性思维能力可以通过多种途径:创设问题情境,激发创造欲;鼓励学生进行数学猜想;培养数学直觉思维能力和发散思维能力;激发学生...
[期刊论文] 作者:许建, 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2005
数学教学的实质是思维活动,思维就是数学教学的核心。显见,在数学学科中开展创新思维能力培养要优于其它学科。开展创新思维能力培养,有必要再温故一下“思维”。对于思维,按...
[期刊论文] 作者:杨霁芳, 来源:四川教育学院学报 年份:2005
在小学数学教学中不仅要教会学生怎样做题,更重要的是训练学生的思维,培养和提高学生的思维能力,特别是创造性思维能力.这是小学数学教学所追求的重要目标之一....
[期刊论文] 作者:屠波, 来源:黔东南民族师范高等专科学校学报 年份:2005
基于发散思维能力在化学教学中的重要性,给出了在化学复习教学中培养学生发散思维能力的办法....
[期刊论文] 作者:王玉华,, 来源:六盘水师范高等专科学校学报 年份:2005
中学地理教学要重视学生思维能力培养,强调学生学习的主动性,通过过程教学、创造条件,帮助学生建立必要的思维模式,提高地理思维能力....
[期刊论文] 作者:郭志刚, 来源:职业教育研究 年份:2005
思维能力培养对学生当前的学习及未来的发展均有重要意义.培养学生的思维能力,首先要培养学生的学习兴趣,教师要在教学中培养学生思考问题的能力,启发学生独立思考,发展学...
[期刊论文] 作者:王亚玲, 来源:吉林商业高等专科学校学报 年份:2005
本文阐述了高校营销专业学生专业思维的内涵及其构成因素,指出了专业思维能力培养是一项系统工程并提出了专业思维能力培养的具体方案。培养方案作为社会经济领域最活跃的营...
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