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[期刊论文] 作者：段庸生,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2005
"采"对于"诗"具有发生的意义,文言小说早期之"缀"、"采"与"采诗"之"求诸野"在方式上是相通的,故"采"对于文言小说也具有发生的意义;考察文言小说创作实际状况,发现文言小说从...
[期刊论文] 作者：段庸生,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
"采"对于"诗"具有发生的意义,文言小说早期之"缀"、"采"与"采诗"之"求诸野"在方式上是相通的,故"采"对于文言小说也具有发生的意义.考察文言小说创作实际状况,发现文言小说从...
[期刊论文] 作者：张菊红,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2005
针对现行文言文教学的弊端,我们应该尝试文言文语感教学.这里的"语感"是指"一种迅速领悟语言的能力",而文言文语感也就是一种迅速领悟文言文的能力,这种能力是在文言文的学习...
[期刊论文] 作者：刘进,
来源：内江师范学院学报 年份：2005
古代文学是我国文学发展史上的瑰宝.通过文言文字词的用法、通假字、古今异义词(字)、句式和句子翻译理解文言现象,可以帮助我们了解古代文学、古代社会,传承古代文明....
[期刊论文] 作者：,
来源：内江师范学院学报 年份：2005
古代文学是我国文学发展史上的瑰宝.通过文言文字词的用法、通假字、古今异义词(字)、句式和句子翻译理解文言现象,可以帮助我们了解古代文学、古代社会,传承古代文明....
[期刊论文] 作者：周玉凤,
来源：考试(高考.理科版) 年份：2005
文言实词是构成文言文的主体,也是学好文言文的关键。在高考语文试卷第Ⅰ卷选择题文言文阅读及第二卷非选择题文言文翻译中都涉及到对文言实词的考查,尤其是04年考试大纲要求...
[期刊论文] 作者：姜有荣,
来源：山西教育(高中版) 年份：2005
文言文阅读的总体要求是能阅读浅易的文言文。具体要求包括以下三个方面：...
[期刊论文] 作者：姜有荣,
来源：考试(高考语文版) 年份：2005
文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点。文言虚词的数量虽然比实词少,但因其用法灵活、使用频率高、发展变化快,考生考场得分率一直很低。从2005年高考各:省、...
[期刊论文] 作者：陈智,,
来源：广东教育 年份：2005
文言虚词是构成文言语句不可缺少的部分,对文言虚词的用法、意义掌握得不好,就会对文言文的阅读理解产生负面影响.高考考纲要求考生掌握的虚词不多,但由于虚词用法灵活,要弄...
[会议论文] 作者：张敏亚,,
来源： 年份：2005
一向对"之乎者也"的文言文产生不了好感,所以大凡碰到公开教学,我从不选择上文言文的课文,而且由于一直没听过别人如何上文言文,便理所当然认为文言文嘛就是由教师枯糙地...
[期刊论文] 作者：茅继平,
来源：考试(高考.理科版) 年份：2005
问:2005年高考复习为什么必须重视文言句式?答:文言句式是文言文区别于现代文的重要特征之一,也是现代人阅读文言文的一个主要障碍。正因为如此,原全国统编教材在“单元知识...
[期刊论文] 作者：李冬梅,刘雪梅,
来源：中学生语数外：高中版 年份：2005
对成语意思的理解和把握，往往来源于对字词的解释，而成语的字词中又包含着大量的文言词语义项，这些义项有许多与文言文中字词是同义的。我们在学习文言文时，可举一反三，触类旁通。...
[期刊论文] 作者：王婵媚,
来源：兵团教育学院学报 年份：2005
文章针对文言中几种特殊的修辞方式进行了较为深入的探讨和分析,从阅读、理解和欣赏的角度阐述了几种文言修辞的规律,着重分析了这几种文言修辞的特点,有助于提高读者的文言...
[期刊论文] 作者：李彦荣,
来源：中小学教育与管理 年份：2005
作为传统文化载体的文言文，在推动国民继承和发扬传统文化方面发挥着重要的作用。但是，目前学生对文言文的厌学心理相当普遍，他们对文言文的恐惧远胜于外语。造成这种情况的原因...
[期刊论文] 作者：李莲花,
来源：中学语文园地 年份：2005
其实,学习文言文并不难,只要掌握了“读”的技巧,就能轻松闯过初中文言文学习的难关。一、读课文它是学习文言文的第一步。诵读是积累语言、形成语感的重要途径。通过诵读,可...
[期刊论文] 作者：齐世涛,
来源：中国培训 年份：2005
文言文教学是技校学生提高语文素养重要方面,那么,如何搞好文言文教学呢?学习文言文,诵读是一条重要而且有效的途径。诵读是一种传统的阅读方法。宋代著名学者朱熹在《朱子童...
[期刊论文] 作者：蒋交春,,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版) 年份：2005
中学语文所选文言课文短小精炼，形式灵活，章法严谨，是中学生学习写作的好范例。通过文言文教学，可以从中学习议论章法、说明章法、散文章法。...
[期刊论文] 作者：苟容梅,
来源：达县师范高等专科学校学报 年份：2005
分析了文言文教学中教师怕教，学生厌学的原因，在此基础上提出教师应在教学中激发学生兴趣，以摆脱文言文的教学尴尬。...
[期刊论文] 作者：杨理论,
来源：社会科学研究 年份：2005
一般认为,文言小说自唐传奇而达于顶峰,自宋以后就一蹶不振,直到清代蒲松龄的出现才打破文言小说创作之沉寂.其实,紧承唐传奇的宋代文言小说,总体成就虽不及唐传奇...
[期刊论文] 作者：陶西华,
来源：语文天地 年份：2005
文言实词是构成文言文的主体,常见实词数量多,变化多,我们可用以下几种方法来推断、解释文言实词的含义: 一、语境分析法 文言实词绝大多数是一词多义的,词义是不定项的,完全...
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