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[期刊论文] 作者:徐娟, 来源:湖南中医杂志 年份:2019
国家对课的大力支持,使得我国各高校纷纷投入课的建设与研究.笔者通过研究分析国内优秀的课平台和国家精品在线开放课程的特征与发展路径,在我校现有的网络教学平台及...
[期刊论文] 作者:陈思, 来源:魅力中国 年份:2019
许多高校已不同程度地开始实施课.但是,我们却零星见到教育学类课课程的实践及理论探究.我们可以利用有些优质的课课程,引进优质的名课资源.教育学课课程对于教育学...
[期刊论文] 作者:施晓蕾, 朱,, 来源:中西医结合心血管病电子杂志 年份:2019
介绍朱教授治疗产后头痛的临证经验。朱教授认为治疗本病以补养气血为本,辨证须准确,配伍用药灵活,重视调摄,疗效甚佳。...
[期刊论文] 作者:李影, 田丽,, 来源:中医药临床杂志 年份:2019
目的:总结田丽教授将针药结合用于子宫腺肌病所致痛经治疗中的临床经验及学术思想,以期更好地传承田丽教授的中医思想。方法:回顾性分析总结田丽教授30多年来临床治疗...
[期刊论文] 作者:王溪阳, 田丽,, 来源:中医药临床杂志 年份:2019
目的:深入分析田丽教授学术思想以及广泛的临床经验,为了更好地继承田丽教授的临床经验。方法:回顾性总结田丽教授30多年来临床治疗经断前后诸证以及通过对该病相关文...
[期刊论文] 作者:涂,, 来源:亚太教育 年份:2019
课在国内已从高等教育延伸到了职业教育领域,由于中职学生普遍缺乏自主学习能力,课并不能代替传统课堂,但可为中职课堂教学提供有力补充。本文分析了课教学模式的特点...
[期刊论文] 作者:李春, 来源:青年生活 年份:2019
摘要:随着近几年中国教育改革的进行,课这一新型网络教育模式成为了人们关注的焦点,这种建立于行为主义和联通主义之上的教学模式打破了以往传统教育中高校与高校之间树立起的界墙,将教育资源平衡的分配到世界上每...课用自己特有的开放性、大规模和社会性等特点将自己与以往的传统课堂和网络公开课区别开来,以新的范式和视角冲击着传统的教育观念。  关键词:MOOC(课);互联网;教育;大学生;...
[期刊论文] 作者:王, 来源:视界观 年份:2019
一次机缘巧合,有幸聆听黑龙江大学刘冬教授吟唱《诗经·周颂·丰年》。“丰年多黍多稌,亦有高廩。万亿及秭,为酒为醴。烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆。”古韵悠悠,醇...
[期刊论文] 作者:王 王攀, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2019
摘要:本文从课的内涵和特点出发,结合高中思政课本身的特点,提出了课运用于高中思政课的基本原则,以切实提高课运用于高中思想政治课的实效性。  ...关键词:课;特点;基本原则  中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)03-0087  一、课的基本内涵与特点  课的全名为Massive Open...
[期刊论文] 作者:王溪阳, 田丽,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2019
痛经是妇科常见疾病之一,田丽教授临床应用针灸治疗痛经,疗效显著。文章结合田丽教授的临床经验,分析了痛经的病因病机,创造性的提出了"从调气论治"、"从调神论治"、"从...
[期刊论文] 作者:张丽,, 来源:辽宁高职学报 年份:2019
提升学生自主学习能力,对于改善课学习效果意义重大。在学习科学理论指导下,以“互动”“协作”为建设理念,围绕提升学生自主学习能力,开展以学生为中心的课学习环境设计...
[期刊论文] 作者:于, 付建萍, 徐军, 杨琳,, 来源:北京化工大学学报(社会科学版) 年份:2019
课自引入我国以来,对我国高等教育,尤其是高校教学造成了一定的冲击与影响,甚至有学者认为课可能会颠覆高等教育。不可否认的是,课的实施具有一定的优势,有其有利的一...
[期刊论文] 作者:贾睿, 刘桂, 刘旻,, 来源:中医临床研究 年份:2019
本文主要介绍刘桂教授辨证治疗胃食管反流性咳嗽的临床经验。刘桂教授认为形成胃食管反流性咳嗽的关键是气机升降失常,病机为胃气上逆,肺失肃降。因此治疗本病应从肺胃而...
[期刊论文] 作者:董世魁, 马俊伟, 刘世梁, 战金艳,, 来源:中国大学教学 年份:2019
梳理了课的发展历程,总结了课的特点与优势,分享了环境类课程课制作与运行的经验。课的发展历程显示,从2008年“课”一词提出,2012年全球首个课平台推出;到2017...
[期刊论文] 作者:张歌谣,吴发展, 来源:河南科技 年份:2019
竖井由于占地,对周边构筑物和管线的影响较小,近年来被广泛应用于隧道工程领域中。基于此,本文依托河输变电工程,全面介绍了暗挖电缆隧道竖井施工技术,以期为相关学者的...
[期刊论文] 作者:王凯,, 来源:教育教学论坛 年份:2019
课对推动高等教育事业的发展具有积极意义,但强力推广课仍然有很多亟待解决的问题。文章从课人选、课教材、课资金和课学习者四个方面论述了目前面临的问题。...
[期刊论文] 作者:杨琛,, 来源:工业设计 年份:2019
即是多”与“即是繁”在设计上是对立且有趣的两种观点。究其根本实则为功能至上与形式至上的抗衡。两种观点之所以会截然相反,是因为所处的时代背景不同,人们的需求也...
[期刊论文] 作者:邓映峰,, 来源:现代职业教育 年份:2019
随着课的不断发展,国内外涌现出了许多典型的课平台,从建设模式、技术、服务及课程建设情况等方面的综合对比分析,探索高职课平台建设思路,提出通过建立标准、注重课程...
[期刊论文] 作者:马彦龙,代保江,, 来源:数码世界 年份:2019
课,适应国家教育信息化web 2.0行动计划,为大家的终身教育提供了全新平台.如何做好课中的视频,使课在教学中的应用效果得以提升,是每个课制作者都需要思考的重要课题...
[期刊论文] 作者:蒋大平, 来源:青年与社会 年份:2019
随着课的广泛应用,将课与信息素养教育结合已是大势所趋。文章介绍信息素养课发展现状,从以下五个方面介绍信息素养课,包括信息素养课服务群体、教学方式、教学特...
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