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[学位论文] 作者:李瑶, 来源:李瑶 年份:2023
研究目的:对老年冠心病合并高血压患者进行8周有氧联合抗阻运动,观察治疗前后患者的心脏功能、肺功能、心脏负荷以及运动功能的变化情况,为老年冠心病合并高血压患者提供安全有效易接受的运动处方,促进患者心肺及运动功能的改善。研究方法:2021年11月至2022年5......
[学位论文] 作者:李鹏, 来源:战略支援部队信息工程大学 年份:2023
克是当代土耳其文坛巨匠,2006年诺贝尔文学奖获得者。帕克研究至今已取得丰硕成果,但仍有较大拓展空间。...本文以帕克具有代表性的13部作品作为研究对象,综合运用了文本细读、比较分析法与跨学科的研究方法,尤其是社会历史批评对帕克及其作品进行了系统化研究,归纳、凝练出了帕克作品的一个新特征——“土耳其性”...该研究将有助于我们理解帕克系列文学作品背后的隐藏逻辑,在发现其作品诸多新特点的同时亦能...
[学位论文] 作者:任亚玲, 来源:兰州交通大学 年份:2023
后疫情时代,国际中文教育由线上教学和学习转为线上教学和学习,对外汉语课作为国际中文线上教学资源之一也逐渐受到广泛关注。鉴于此,笔者将当前面向汉语学习者的对外汉语课发展现状作为本论文主要讨论的问题。...对外汉语课发展离不开课平台和课资源的支撑,目前国内中国大学课和中文联盟平台上面向汉语学习者的对外汉语课数量较多,...
[学位论文] 作者:余雅兰, 来源:湖北中医药大学 年份:2023
目的:运用古今医案平台,挖掘维真主任治疗小儿抽动障碍的临床数据,总结维真主任对于小儿抽动障碍的辨证思路以及临床诊治的规律,对数据挖掘出的核心处方临床疗效做回顾性分析,为临床诊治抽动障碍提供思路。...方法:选取2017年8月至2021年8月于湖北省中医院儿科维真主任门诊就诊的抽动障碍儿童病历资料,通过纳入排除标准,选取符合标准病例265例。由两人校对整理为Excel表格后,录入古今医案平台,建...
[学位论文] 作者:刘贵贤, 来源:山东师范大学 年份:2023
是正嘉之际的名臣、理学家、文学家。他为人清高桀骜,不趋流俗;为官克己奉公,鞠躬尽瘁;学术上才气奇高,博学多闻。他一生著述甚富,见于载籍的有近二十部作品,可惜大多散佚。...《小山类稿》是张现存的诗文集,共二十卷,内容丰富,风格多样。...基于目前学界的研究主要集中于历史贡献和理学思想方面,对张及其文学创作的关注较少,本文在认真梳理张及其诗文材料的基础上,结合时代背景,对张及《小山类稿》进行了研究。...
[学位论文] 作者:孙青云, 来源:湖北大学 年份:2023
近年来,在线教育创新形式席卷全球,课作为在线教育的代表近几年正在高速发展,在2020年新冠疫情期间,更是受到了高校、社会的广大关注,为了响应政府提出的“停课不停学”的号召,各大课平台推出了一系列的免费精品课程...,使得课在线学习热情空前高涨,在线学习人数也是不断增加。...但是课中仍然存在满意度低,辍学率高的问题,因此对于课用户需求进行挖掘是各大高校以及课平台关注的焦点。在大数据背景下,课平台...
[学位论文] 作者:关天颖, 来源:鲁东大学 年份:2023
随着全球智慧教育的持续发展,课已成为国际中文教学中极具重要性和关键性的教学模式和教学资源。...因此,笔者以三个课平台的11门汉字课课程为研究对象,采用对比分析法对这11门汉字课课程的内容及功能进行了客观、深入、系统的分析,归纳出汉字课课程在内容与功能两个层面存在的不足之...
[学位论文] 作者:惠佳菁, 来源:上海外国语大学 年份:2023
课作为一种创新的教学模式为高等教育带来了新的教学变革。...当前,我国高等教育面临着如何使用课提升高等教育质量,促进优质教学资源分享等问题,而为课授予学分不仅能促进课与高等教育的深度融合,还有助于课自身的可持续发展。...然而,课学分认定究竟应该如何开展,目前并没有统一的定论。由此,本研究旨在回答“如何完成课学分认定过程?”这一问题,结合宏观和微观两个视角来阐释与分析课学分认定的操作模式。在宏...
[学位论文] 作者:薛, 来源:薛 年份:2023
区块链技术的发展使得智能合约在许多领域得到了广泛应用。然而,智能合约对数字资产的控制和其不可篡改的特性,使其在使用过程中可能出现一些安全问题。本文主要关注于以太坊及其他类似底层链的智能合约的安全问题,并试图寻找解决方案。文章首先分析了主流的区......
[期刊论文] 作者:, 来源:农民科技培训 年份:2023
<正>彩霞,女,党的二十大代表、甘肃省华亭市河西镇高素质农民培训学员。2017年成立了华亭市首家陇原巧手女人坊,先后荣获甘肃省脱贫攻坚先进个人、全国脱贫攻坚先进个人称号。...从北京归来后,彩霞回到了家乡,走到哪,就将党的二十大精神宣讲到哪。2022年11月2日一早,彩霞来到河西镇仿真花乡村就业帮扶车间和工友们一起分享参加党的二十大的心得体会,现场气氛热烈,掌声频频。...
[期刊论文] 作者:侯帅, 来源:西部素质教育 年份:2023
文章基于课概述,首先分析了课教学模式的优点,然后提出了课视域下高校教学改革策略,包括做好顶层规划设计,优化平台资源配置;树立科学教育理念,完善多元评价体系;增加课程学习黏度,提高资源使用效率;等等...
[学位论文] 作者:卢洋, 来源:东北师范大学 年份:2023
大规模在线公开课程(Massive Open Online Courses,MOOC)又译为“课”,是随着科技发展流行起来的新兴课堂形式。...课不拘泥于时间、地点,又内容多样、资源丰富,自出现起就备受全世界学习者的喜爱和关注。...然而课数量巨大,质量良莠不齐,如果不对课进行质量评估,不仅会浪费学习者的时间筛选课,同时也会对课平台的留存率产生负面影响。怎样充分地利用课属性及学习者的学习行为,合...
[学位论文] 作者:唐瑶, 来源: 年份:2023
灵活有效的课教学是后疫情时期行之有效的新型教学模式。大学课教学质量保障是高校教学质量管理的一部分,也是线上教学有序发展的保障,促进大学优质课建设成为当前所需。...从而明晰大学课教学质量保障现状,研究找到保障大学课教学质量的路径迫切而重要。...本研究以W大学修读课的本科生、制作课教师、课授课教师和课管理人员为研究对象,以提高大学课教学质量保障为研究目标。结合相关文献、调查问卷结果和访谈结...
[学位论文] 作者:王觉平, 来源:中国美术学院 年份:2023
工笔人物画是我国绘画中的重要门类,顾生先生是浙派人物画的重要代表人物之一,在对顾生先生进行个案研究时,笔者选取了一个新的视角:顾生先生工笔人物画作品的色彩语言及其时代意义。...本文首先简要论述了顾生先生的作品及其艺术人生,探讨了传统中国画色彩语言的形成与发展,依据赋色方式分类梳理了传统中国画色彩语言的基本特征。...而顾生先生作为继承传统、开拓创新和融会贯通的艺术大家,他在长期的美术创作与教学中,...
[学位论文] 作者:张蒙蒙, 来源:重庆交通大学 年份:2023
在这一情形下,“停课不停教、停课不停学”的使命也由线上直播课程形式承担起来,这激发了课的活力,促进了课的发展。...课是在互联网、数字终端技术、开放教育与终身学习理念等因素支撑下发展起来的一种在线教育方式,它以开放性、交互性、大规模性以及名校背景等特点受到了大批海内外学习者...
[学位论文] 作者:孟文静, 来源:河南师范大学 年份:2023
作为西晋太康时期的代表文人,其悲剧性的一生极具典型意义。...然而,面对潘如此传奇坎坷却又复杂真实的一生...
[学位论文] 作者:刘雪宁, 来源:上海外国语大学 年份:2023
因学习群体的大规模特性,课学习评价在评价机制与效果等方面均面临瓶颈。在此背景下,同伴互评这一评价方式开始逐渐从传统课堂转移到在线平台,被越来越多地应用到课课程中。...然而,研究表明互评在课中的应用并没有达到理想效果——实际学习中,学习者参与课互评的积极性较低、整体参与水平不理想、很多课程的课互评形同虚设,无法真正发挥作用。...为了进一步探究课学习者互评参与不理想的原因,为未来互评设计提供方向,...
[学位论文] 作者:陈胜慧子, 来源:塔里木大学 年份:2023
新疆萨莱思是历史悠久的传统特色饮品。其特殊的原料及“三煮三榨”工艺,造就了萨莱思独特的风味和品质特性。研究萨莱思的特征香气及其品质信息,对新疆萨莱思生产管理和品质提升具有重要意义。...本研究以阿克苏地区28个代表性样品为材料,通过对其理化指标、感官特性、香气物质以及非挥发性化合物等的研究,探究萨莱思理化品质差异及其特征香气。...主要结论:1.不同萨莱思理化指标(甲醇、乙醇、p H、可溶性固形物...
[学位论文] 作者:孙昌梅, 来源:安庆师范大学 年份:2023
课的兴起突破了传统课堂教学的时空局限,带来了新的互动反馈形式。在信息技术的背书之下,课推进了现代教育的创新和转型,并且在相当程度上促进了现代课堂教学模式的变革。...网络语境下,新闻传播学类课教学建设在培养学科新式人才和转变教育模式的改革中将起到关键性作用。由于课的教育属性,相关研究主要集中在教学应用与改革以及平台技术两方面,从传播学视角进行研究的比较少。...作为互联网技术催生的产物,课同样具备“...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2023
近年来,随着互联网与信息技术的快速发展,各种网络教学模式应运而生,课作为在线教育模式的代表,在国际中文教育领域备受推崇,逐渐发展成为国际中文教育的主要在线教学方式。...在课教学中,教材作为其教学内容的主要载体,所占地位举足轻重。...新形态教材的出现实现了对传统纸质教材的超越,它所具备的即时更新性、互动性和共创性等特征,顺应了课教学对教材提出的新要求,能够与课教学内容相互适应与匹配,也为国际中文教育...
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