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[期刊论文] 作者:杨恩玉, 来源:铜仁学院学报 年份:2021
何承天十五首《鼓吹铙歌》的创作时间,文献有“义熙中”和“义熙末”两种不同的记载:有人认为始于隆安四年,完成于义熙五年或稍后。由于思维模式不当和对歌辞内容解读存在偏...
[期刊论文] 作者:陈美兰, 来源:初中生 年份:2021
承天寺夜游rn[北宋]苏轼rn元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学生数理化(八年级物理) 年份:2021
祖冲之出身于书香门第,从小就对科学技术产生了浓厚的兴趣.少年时期,祖冲之就读于国子学.国子学是当时国家的最高学府,在这里,祖冲之还得到了他祖父的朋友——天文学家何承天...
[期刊论文] 作者:王泓月, 来源:作文通讯·初中版 年份:2021
苏轼的静气与力量 ——读《记承天寺夜游》...《记承天寺夜游》有资格被称作苏轼被贬黄州期间诗文成熟后的一篇经典之作,它的诞生只因他控制不住自己势如洪水的文思。它不及李诗豪迈、奔放,清新飘逸,但李诗远不及它精巧。苏轼和李...
[期刊论文] 作者:叶新新, 来源:文学教育(上) 年份:2021
《记承天寺夜游》堪称宋代小品文之妙品,全文85字,以“月”为线索,展开叙事与抒情.在文本赏析过程中,以“月”为切入点,方能帮助读者理清文章思路,体会闲者深意....
[期刊论文] 作者:王中华, 来源:国家通用语言文字教学与研究 年份:2021
在余映潮老师执教的语文八年级上册《记承天寺夜游》一课中,引导学生有味地朗读课文设计非常精妙,深思之,余老师的朗读教学有朗读意识之强、朗读角度之美、朗读指导之精、朗读示范之妙的特点。...
[期刊论文] 作者:姚秋云 井花, 来源:七彩语文·教师论坛 年份:2021
人教版八年级上册入选了苏轼的《记承天寺夜游》一文,课后有一道“思考探究”题:“细读《记承天寺夜游》,体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识,谈谈对‘闲人’的理解。”...
[期刊论文] 作者:牛积升, 来源:语文教学与研究(上半月) 年份:2021
《记承天寺夜游》是统编版初中八年级上册第三单元的一篇文言文,全文共91个字,题目下内容共85个字,却真实记录了作者被贬黄州后的一个生活片断.本文感情真挚,言简意丰;融记叙...
[期刊论文] 作者:牛积升, 来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2021
《记承天寺夜游》是统编版初中八年级上册第三单元的一篇文言文,全文共91个字,题目下内容共85个字,却真实记录了作者被贬黄州后的一个生活片断。...然而,在本课的教学设计中,大家都在关注“闲人”,却往往忽视承天寺。笔者将从人和寺的关系这一角度,去挖掘文本的丰富意蕴。人与寺的关系,表现...
[期刊论文] 作者:杨雄洁,刘洋,庞美, 来源:语文课内外 年份:2021
一、项目名称关于《记承天寺夜游》中“闲人”的含义探究项目二、学习目标自教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出“核心素养”的概念以来...
[期刊论文] 作者:杨占妮, 来源:名作欣赏·评论版 年份:2021
摘 要:苏轼写于黄州的小品文《记承天寺夜游》是苏轼特殊心境的映照,具有极高的赏读价值和阐释空间,借助宋代青原惟信大师提出的三重境界说来对文本进行三番涵咏观照,能够感悟到苏轼月下独特的生命情怀的层次性展露...关键词:苏轼 《记承天寺夜游》 三重境界 欣喜 悲凉 旷达  文言文诵读,就像一扇别有洞天的窗,推开它,满...
[期刊论文] 作者:谢娜, 来源:语文课内外 年份:2021
【教学设计基础】一、教材分析《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。这篇游记仅85字,是一篇文字浅显易懂的文言文,学生借助注释和工具书可以理解文章...
[期刊论文] 作者:牛积升, 来源:语文教学与研究 年份:2021
《记承天寺夜游》是统编版初中八年级上册第三单元的一篇文言文,全文共91个字,题目下内容共85个字,却真实记录了作者被贬黄州后的一个生活片断。...
[期刊论文] 作者:张聪艺,张晶, 来源:语文教学之友 年份:2021
《记承天寺夜游》是苏轼贬谪黃州时所作,这篇千古流传的佳作仅用85字就把情感表达得淋漓尽致。拟通过解读文中的“月”和“闲”,深入分析苏轼眼中的“景”和“情”,进而理解...
[期刊论文] 作者:张聪艺,张晶, 来源:语文教学之友 年份:2021
《记承天寺夜游》是苏轼贬谪黄州时所作,这篇千古流传的佳作仅用85字就把情感表达得淋漓尽致.拟通过解读文中的“月”和“闲”,深入分析苏轼眼中的“景”和“情”,进而理解苏...
[期刊论文] 作者:孟丽, 来源:教育艺术 年份:2021
《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间写的一篇小品,现在被选入部编版语文教材八年级上册第三单元第10课《短文两篇》中。全文仅85字,却成为千古名篇。作者运用记叙、描写、抒...
[期刊论文] 作者:程慧, 来源:科学大众:科学教育 年份:2021
学习《记承天寺夜游》除了品味优美语言,体会作者酷爱自然、寄情山水等情感外,我们其实还可以此文为突破口,引导学生进行课堂拓展阅读。本文将结合苏轼被贬黄州的两首词《卜...
[期刊论文] 作者:张明明, 来源:语文教学通讯 年份:2021
以《记承天寺夜游》的教学为例,教师可从多个角度设计精彩的导语:解“记”,聚焦文...
[期刊论文] 作者:凌惜墨, 来源:语文教学通讯 年份:2021
直击《记承天寺夜游》一课,力求尝试多元教法,以高效地完成课堂教学任务:可运用朗读法,以感知文本之味;运用体验法,以触摸情感之温;运用变句法,以咀嚼文字之义;运用分析法,以探知意象之色;运用赏析法,以深品修辞之美...
[期刊论文] 作者:宋可达, 来源:历史地理研究 年份:2021
湖广承天府在嘉靖十四年后一直属湖广巡抚辖区,从未隶应天巡抚管辖。学界所习称的嘉靖十四年至隆庆初应天巡抚一度辖有承天府这一“飞地”的说法,并不足以凭信。...
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