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[期刊论文] 作者:何自亮,何鞍生, 来源:冶金医药情报 年份:1993
为探讨低儿童通过教育提高智能情况,自1989年9月~1992年7月对鞍山市学校受教育满一年的116名学生进行研究分析。一般资料1、入校情况 用韦氏法测,智商在20~67...
[期刊论文] 作者:何鞍生,何自亮, 来源:中国优生与遗传杂志 年份:1994
经过一年,轻度低64人的语言、数的概念和计算力得到提高;中度低45人,主要是动作、生活自理能力的提高。综合...
[期刊论文] 作者:肖宁, 孙伟,, 来源:吉林教育科学 年份:1996
试论教育体系中德、、体、美、劳五的关系及地位肖宁,孙伟一、“王”的界定及其作用对受教育者在德、、体、美、劳等诸方面实施有计划的影响活动,是被社会所公认的教育...
[期刊论文] 作者:晓, 来源:种子科技 年份:1995
建立繁推体系加快种子产业化步伐山东省平邑县种子站晓随着农村社会主义市场经济的发展,种子部门在计划经济条件下形成的政、事、企不分,、繁、推脱节,小、全、散的生产经...
[期刊论文] 作者:张绍孔, 来源:辽宁青年管理干部学院学报 年份:1999
轻德教育,是对德精神生态平衡缺乏科学的了解和规律性的认识所致。...
[期刊论文] 作者:步进, 来源:南京师范大学文学院学报 年份:2001
语文审美教育的功能有三个方面:一、促进知识的掌握和智慧的增长;二、促进智力...
[期刊论文] 作者:本刊编辑部,, 来源:热带林业科技 年份:1983
中国林业科学研究院热带林业研究所副研究员、副所长、所学术委员会副主任、《热带林业科技》副主编鄂同志,因病医治无效,于1983年6月21日11时38分在广州逝世,终年58岁...
[期刊论文] 作者:周瑛, 来源:廊坊师范学院学报 年份:2002
美育与德、、体诸的融通是素质教育必须予以贯彻始终的理路,美育在学生的全面发展中发挥着重要作用....
[期刊论文] 作者:李国兴,杨瑞华, 来源:新农业 年份:1987
锦县建业乡位子村农民窦永,利用稻田进行了鱼种试验,获得了鱼种、水稻双丰收。1985年7月中旬,他投入规格3.3—4厘米的夏花鱼种6,000尾(草、鲤各半),到九、十月仅60天时...
[期刊论文] 作者:韦洪基,兴涛,刘俊杰, 来源:当代司法 年份:1997
小镇“名人”德久□韦洪基兴涛刘俊杰三十而立的德久,身材略高微胖,黝黑的脸庞挂着仁慈透着钢毅,双目炯炯有神,闪着机灵。在黑龙江省穆棱市磨刀石这个人杰地灵、兴旺发达的...
[期刊论文] 作者:许新, 来源:现代交通管理 年份:1995
苏皖警方联手破抛尸逃逸许新1994年11月18日上午,五河县公安局交警大队的上班铃声刚停,就见两名群众匆忙跑来报案:五固路西坝口湾道处躺着一具女尸。副大队长马永如带领勘查人员十分...
[期刊论文] 作者:熊顺华, 来源:江西教育 年份:1993
南昌市西湖学校位于孺子亭公园以北,前身是南昌市西湖小学。现有八个年级,九个班,学生128人,专职教师24人,是江西省最早成立的培养弱智儿童的专门学校,也是江西省特殊教...
[期刊论文] 作者:施旗,, 来源:新闻三昧 年份:1995
“副”与“”这两个同音字,字义很不相同,不能通用,但在书报上、商店里、机关里常被混用:主要是把该用“副”字的地方用了“”字。如食品、作用、主任、业、一...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文世界 年份:1997
“傅”“”同音,均读作fù.古代“傅”偶可通“”,《吕氏春秋》中便有用例.现代汉语中,两字已各司其职.但常有人误认为“”是“傅”的简化字,结果误“傅”为“”...
[期刊论文] 作者:李坚, 来源:咬文嚼字 年份:1996
同音,均读作 fǜ。古代“傅”偶可通“”,《吕氏春秋》中便有用例。现代汉语中,两字已各司其职。但常有人误以为“”是“傅”的简化字,结果误“傅”为“”,如把“...
[期刊论文] 作者:, 来源:河南教育 年份:1997
飞不走的信鸽●记得我刚踏上教育岗位,就担任了班主任。怎样在班主任和学生的心灵之间架起一座稳固的桥梁呢?经过一段时间的摸索,我找到了一条师生间沟通的渠道,即通过设置“...
[期刊论文] 作者:王玉田, 来源:人民公安 年份:1995
辨善恶──记广州市公安局预审处三科科长怀保本刊记者王玉田尽管已年逾不惑,但科卫和相熟的人都亲热地叫他“阿保”。乍一见到他,人们多半会误以为他是初入警界的毛头小伙...
[期刊论文] 作者:周岩, 来源:中国美术教育 年份:1997
近年来,随着教育改革的发展,心日益受到人们的重视。所谓“心”为心理教育的简称,它是旨在培养发展学生的健康心理,从而促进其个性完善的教育。心与德、、体、美、...
[期刊论文] 作者:怡,, 来源:教学仪器与实验 年份:1995
空气存在且占据空间实验怡(江西宜丰县教育局)空气,虽然在生活中不可缺少且到处存在,但它看不见、摸不着.空气存在且占据空间,学生很难理解这个事实。为此,我设计了如下演示实验...
[期刊论文] 作者:马延岳, 来源:美术观察 年份:1997
年近花甲的水墨画家杨,在创作心态上仿佛还是个“学童”,他近乎贪婪的求知欲和创造热情不但丝毫未减,反倒越来越强烈。特别是近几年,他日思夜想的是如何突破几十年来的...
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