搜索筛选:
搜索耗时0.5671秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:徐竹君, 来源:重庆研文史 年份:2017
2016年,是重庆市行知研究会稳步、扎实推动学活动的一年,不但在“点”上持续推进会员单位的学活动,而且在“面”上通过建设一批基地学校扩大学...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
一、学活动的阶段部署第一阶段组织动员、达成共识基地学校召集中层以上干部,同时邀请重会专家,运用现场会形式研讨学校开展学的必要性、可能性,达成基地学校学...
[期刊论文] 作者:柳之榘, 来源:重庆研文史 年份:2017
1935年7月,我在安徽凤阳听到行知先生的一次非常生动而又有教育意义的讲演。先生毕生尽瘁教育事业、民主运动和救国活动,做了大量的有益人民的工作。人们研究他的教育...
[期刊论文] 作者:徐妮, 来源:重庆研文史 年份:2017
2017年11月1日,中国行知研究会中学教育专业委员会第十七届学术年会在美丽的贵州省毕节市隆重召开。八方友相聚乌蒙山,聚首有“天造神奇之地,龙光独惠之区”称号的毕节,共...
[期刊论文] 作者:孙肖平, 来源:重庆研文史 年份:2017
我的老师是汪达之,汪达之的老师是行知,因此,我称行知为太师。歌,我嗓子一痒就想说话。上就变成这一篇文章。...
[期刊论文] 作者:胡晓风, 来源:重庆研文史 年份:2017
一、研究对象就是行知及其生活教育。研究对象的选择和确立,是为了做到更加贴近“真正的行知”。没有这个要求,那就很难谈得上什么研究。对行知的评价,“苛求”和“溢美”...
[期刊论文] 作者:陈模, 来源:重庆研文史 年份:2017
行知先生逝世后的哀祭行知先生于1946年10月25日上海不幸逝世,30日遗体入殓。26目上午10时,上海万国殡仪馆已挤满了祭奠的人,有白发斑斑的马叙伦、沈钧儒、先生生前好友...
[期刊论文] 作者:屠公博,江荻, 来源:重庆研文史 年份:2017
育才学校创办1939年。当时行知先生创办育才学校的目的是为了从将要沦陷的地区撤退到重庆保育院的难童中,挑选各方面素质较好的儿童,培养人才幼苗。...
[期刊论文] 作者:吴似鸿, 来源:重庆研文史 年份:2017
1928年冬,我在上海当学生的时候,第一次见到先生是在晓庄师范。我是随南国社去南京演出后去晓庄师范的。先生主持开了欢迎会。...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
为了推动重庆市区县中小学校开展学、师活动,深化学校教育教学改革,提高培养学生核心素养的教育工作质量。现对该工作作如下指导性规划。第一阶段:组织区县的政府、学校领导...
[期刊论文] 作者:刘大康, 来源:重庆研文史 年份:2017
行知先生1914年毕业南京金陵大学文科,得学士学位。后去美国伊利诺大学学市政,得硕士学位。转入哥伦比亚大学师范学院学教育,是否得硕士学位,说法不一。1929年12月上海圣约翰...
[期刊论文] 作者:金禾, 来源:重庆研文史 年份:2017
一切的人民教育工作者,都应该向人民教育家行知先生学习。“先生是坚持人民教育路线的最伟大的领袖之一,他不顾一切的迫害,坚定的为人民而教育,为儿童而教育,不断的向人民学习...
[期刊论文] 作者:胡晓风,金成林, 来源:重庆研文史 年份:2017
改革开放伊始,中国第一个学的民间社团--育才学校、社会大学校史研究会在成都诞生。它伴随着改革开放度过了三十年。三十年来,...
[期刊论文] 作者:毕汝钦, 来源:重庆研文史 年份:2017
经过几十年的风风雨雨,对行知先生的评价,终于恢复了历史的本来面貌,行知先生是一位伟大的政治家、教育家,早已举世闻名。同时,他也是。位伟大的文学家、大众诗人、群众文化的...
[期刊论文] 作者:邹韬奋, 来源:重庆研文史 年份:2017
在海外奔走了二十几国,为祖国辛勤致力国际宣传的民众教育家行知先生,最近归来,十月三日到了汉口。有一群朋友集会拢来,为他慰劳,并请他报告海外带来的感想,记者也幸得参加的...
[期刊论文] 作者:夏德清,武素月, 来源:重庆研文史 年份:2017
今天,在一个有十几亿人口的泱泱大国,不能只有一个教育家行知,也不能只有才开始慢慢承认的几个教育家,而是应该有成千上万个知名教育家,才能与泱泱大国相适应。行知研究要与新...
[期刊论文] 作者:汪平,叶椿遐, 来源:重庆研文史 年份:2017
安徽省行知纪念馆,位于行知先生的故乡——歙县。为了纪念这位伟大的、进步的人民教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的共产主义战士,伟大的爱国者,安徽省行知教育...
[期刊论文] 作者:建设,马海玉, 来源:大众考古 年份:2017
简形器是红山文化的重器,上无盖、下无底,正好植土里。植物培育在其中,生长出来扎根土地,伸向蓝天,长在阳光里。筒形器象征人们重视土地、环境、生存资源、生产生活、社会...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
为了健康、有序地促进重庆市行知研究会基地学校单位的组织建设,有力、有效地推动各基地学校的学、师陶工作的活动开展,指导各基地学校在陶行知教育思想指导下,科学、有效地...
[期刊论文] 作者:铮, 来源:重庆研文史 年份:2017
今天(3月15日)我和我的先生应邀来南京参加南京晓庄学院90周年华诞的庆典活动,感到非常荣幸和激动!晓庄学院的前身正是1927年祖父创办的享誉中外的“南京晓庄乡村师范学校”!沧......
相关搜索: