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[期刊论文] 作者：张焕敏,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
在二语动机研究领域,"二语动机自我系统"当属最新的二语动机研究模式,该理论的三要素是:理想二语自我、应该二语自我和二语学习经历。相关实证研究结果表明,理想二语自我是"...
[期刊论文] 作者：张书惠 刘红强,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】中介语理论是二语言习得中一个重要课题，对中介语的研究有助于我们了解其在二语言习得中的重要作用。...本文主要从中介语的概念、基本特征、形成原因、石化以及对二语习得的积极作用等方面来探讨中介语理论在二语学习过程中的积极意义。 ...【关键词】中介语理论 中介语 二语习得 石化 一、中介语及概念 中介语是二语习得一个重要理论，最早是由Selinker于1969年提出。1972年Selinker发表I...
[期刊论文] 作者：叶丹,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2015
二语隐喻概念加工问题是二语研究中的一个关键问题。本研究通过母语概念迁移对二语隐喻的理解加工过程的影响来探讨二语隐喻能力发展的途径。以e-prime软件设计实验,通过对英...
[期刊论文] 作者：任瑜,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
口语能力是二语习得者语言能力的重要组成部分。通过分析二语口语能力习得的限制因素,以及预制语块在复杂口语教学中的积极作用,提出预制语块用于二语口语教学路径：发挥学生自...
[学位论文] 作者：李默涵,,
来源：北京外国语大学 年份：2015
教学效果、学习背景和二语水平都会对语用迁移产生影响。在这些因素中,二语水平备受关注。语际语用学和二语习得领域针对二语水平与语用迁移之间...
[期刊论文] 作者：胡靓,,
来源：池州学院学报 年份：2015
很多二语习得的研究揭示对于二语学习者而言,预制语块具有心理现实性。而预制语块这一特性对二语写作过程中出现的写作焦虑具有缓解效应。以Hayes(1996)的写作模型为基础,分...
[期刊论文] 作者：邹娟娟,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2015
在此过程中二语心理词汇表征起到了重要作用,二语学习者通过二语心理词汇的表征和已有知识的动态交互过程达到对信息的理解。因此二语学...
[期刊论文] 作者：白晶,,
来源：边疆经济与文化 年份：2015
在第二语言习得过程中,对预制语块的习得能够让学习者的语言能力产生质的飞跃。本文从预制语块的定义出发,深入探讨了预制语块在第二语言能力发展中的作用,并提出了第二语言...
[期刊论文] 作者：蒋敏,王荣明,,
来源：外语界 年份：2015
二语概念隐喻能力对于二语学习具有重要作用。本文关注以培养二语概念隐喻能力为目标的教学理论和实践研究,对教学对象﹑教学方法和测量方式等关键要素进行梳理,并就未来二语概...
[期刊论文] 作者：程玉晓,,
来源：文学教育（中） 年份：2015
在二语习得的过程中个体差异的影响是显而易见的，个体不同，对二语习得的效果也不同。那么个体差异是怎样影响二语的习得，我们又该怎样把握好个体差异从而促进二语的习得。该研究...
[期刊论文] 作者：邵旭,,
来源：课程教育研究 年份：2015
《二语写作中的错误处理》(第二版)(Ferris,2011)一书向二语写作教师介绍了如何有效处理二语写作中出现的错误,并向二语习得者介绍了关于提高写作中语言的准确性以及成为独立...
[期刊论文] 作者：吴继红,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2015
关于二语心理词汇的性质,心理学界主要有三种观点：语音说、语义说和句法说。本研究旨在通过自由联想测试调查二语心理词汇的性质与发展模式。研究结果表明二语心理词汇的性质...
[期刊论文] 作者：王欣欣,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2015
年龄是学习者个体差异中影响第二语言习得的重要因素之一。本文言简意赅地介绍了在二语习得中年龄因素与二语习得之间的关系。然后,又讨论了年龄对二语习得产生影响的主要原...
[期刊论文] 作者：张天凝,,
来源：校园英语 年份：2015
本文着重介绍国外二语习得研究的最新动态,并总结最近二语习得的发展特点,并探寻与确定研究方向。...
[期刊论文] 作者：孙鑫,朱琛璐,,
来源：语言教育 年份：2015
本文分析了2004—2013年间中国知网期刊全文数据库中收录的语言学类核心期刊上发表的有关汉语二语习得研究的论文,并通过与国内英语二语习得论文的对比,从语言层面分析二者的...
[期刊论文] 作者：常辉,徐俪珑,,
来源：当代外语研究 年份：2015
《二语习得中的重要话题》由MultilingualMatters出版社于2014年4月出版。它不是一本全面介绍二语习得的书，而是作者根据对二语习得的理解和研究讲述了二语习得领域的八个重要...
[期刊论文] 作者：王启,,
来源：现代外语 年份：2015
探讨二语搭配心理现实性的研究主要聚焦于高水平二语学习者或成语等特殊搭配。本研究则考察中低水平学习者对高频普通二语搭配的心理表征,旨在探讨较低水平学习者能否习得普...
[期刊论文] 作者：刘亭亭,,
来源：长江丛刊 年份：2015
本文旨在通过自由联想测试来探究初中生的二语心理词汇。首先测试了初中生二语和母语心理词汇的性质。通过对比得出初中生二语心理词汇的特征。The purpose of this articl...
[期刊论文] 作者：韩荣,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2015
本研究选用16名非英语专业的学生,采用有声思维、写作实验、回顾性访谈和问卷调查的研究方法,对二语写作过程中的3个问题进行研究和分析:(1)母语思维量和二语发展水平的关系;...
[期刊论文] 作者：赵栩,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】中介语是二语学习者在语言习得过程中形成的一种特定的语言系统。目前学术界对中介语的研究有很多，但是纵观之前的研究，对中介语的成因分析大多都是蜻蜓点水，并没有进行详细系统的分析。...本文将先探索中介语的理论基础，进一步对中介语产生的根源——语言迁移、过度概括、训练迁移、学习和交际策略进行系统的分析，以期对今后的外语教学提供参考。 ...【关键词】中介语 二语习得 语言迁移 二语习得研究始于20世纪6...
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