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[期刊论文] 作者：毛静娟,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
本文从生物基础、语言输入和人类认知能力三个方面考察了一语与二语的差异问题以及对二语教学的启示，最后分析了一语和二语是如何相互起作用的。...
[期刊论文] 作者：李敏,,
来源：中国西部科技 年份：2009
本文从第二语言习得的角度探讨二语学习者是如何实施和习得道歉言语行为的，旨在研究二语学习者道歉语的中介语语用能力，并指出外语学习者的语用能力提高与语言能力的发展相适应...
[期刊论文] 作者：程晓堂,,
来源：中国外语 年份：2009
本文指出,二语写作教学缺乏语篇语言学理论的指导,语篇连贯问题是二语写作中最突出的问题。鉴于此,本文主张采用基于语篇连贯理论的二语写作教学途径。文章论证了采用这一教...
[期刊论文] 作者：邓娟,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2009
二语习得中的中介语石化现象是二语习得研究关注的焦点,本文从学习者的角度,提出了中介语成因之第二语言学习策略及其对策。...
[期刊论文] 作者：林立红,于善志,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2009
二语句法的发展是按一定的顺序进行的。系动词幻标注的是其指示语和补足语之间的局部关系，所以系动词6g作为功能语类最早被习得。系动词的出现触发了T在二语句法中的建立。与...
[期刊论文] 作者：何艳,,
来源：考试周刊 年份：2009
中介语石化是二语习得中的普遍现象。本文对二语习得、中介语及石化现象之间的关系进行评述。文中探讨关于这方面历来的研究手段、观点的发展演变过程及中介语石化对我国外语...
[期刊论文] 作者：王丽娟,颜晶,李旭奎,
来源：中国海洋大学学报：社会科学版 年份：2009
本研究旨在考察语篇高低预期语境对二语语篇即时预期推理生成的影响。研究以中国英语学习者为被试，采用阅读时间法，探讨语篇语境支持度不同时，二语语篇理解中预期推理的即时加工...
[期刊论文] 作者：吴春艳,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
课堂互动是二语学习的方式之一，能为二语学习者提供类似母语的教学环境，增加学习者的可理解输入，有利于二语学习。课堂互动通过任务型教学，小班授课和小组活动来实施，并在互动中要...
[期刊论文] 作者：杨吉风,
来源：鲁东大学学报:哲学社会科学版 年份：2009
本文通过时中介语特征理论于研究二语习得中功能语类习得顺序的讨论，在中介语特征理论框架下，探讨二语习得中疑问句式的发展规律，认为二语习得者通过习得某些词汇形态特征，进而逐...
[期刊论文] 作者：刘天地,
来源：广西教育 年份：2009
本文对语言磨蚀进行了简要概述，着重阐述二语磨蚀对二语教学的意义，并分析磨蚀前外语水平、受蚀时间、与受蚀语的接触方式、年龄、外语学习方式、社会情感因素、读写能力和目的...
[期刊论文] 作者：吴国华,练缤艳,廖倩,,
来源：江西科技师范学院学报 年份：2009
本文简要分析了二语习得研究的历史、内容及其现状，阐述了课堂互动的定义与形式，并指出完善的课堂互动是促进二语习得的重要因素，是二语习得研究的内容之一。...
[期刊论文] 作者：刘春艳,,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
在学习除了母语之外的第二门语言(简称二语习得)过程中,中介语的使用是我们每个人必须经历的一个过程。中介语是介于母语与第二语言之间的一种语言形式,是一种过渡语系统,是...
[期刊论文] 作者：关海丽,,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2009
中介语石化是二语习得中不可避免的现象,是二语习得理论研究的重要领域。研究石化现象的成因对提高外语教学有重要意义。结合英语教学实践,基于中介语石化理论,尝试性地探讨...
[期刊论文] 作者：杨吉风,,
来源：鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
本文通过对中介语特征理论于研究二语习得中功能语类习得顺序的讨论,在中介语特征理论框架下,探讨二语习得中疑问句式的发展规律,认为二语习得者通过习得某些词汇形态特征,进...
[期刊论文] 作者：王俊锋,庞岩,,
来源：现代交际 年份：2009
中介语是用来描述介于二语学习者母语与目的语之间的一种非连续性的语言体系。通过对中介语的研究,我们对学习者语言基本特征有了更深刻地认识。本文将从以下几方面进行研究:...
[期刊论文] 作者：王东志,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2009
在二语习得领域,二语对母语的迁移(L2>L1)是一个长期被忽视的问题,这方面的研究非常少见,但它又是迁移问题不可回避的一个方面。本文旨在探讨这一新的研究视角的理论价值和现...
[期刊论文] 作者：,
来源：沈阳师范大学学报（社会科学版） 年份：2009
在学习除了母语之外的第二门语言(简称二语习得)过程中,中介语的使用是我们每个人必须经历的一个过程.中介语是介于母语与第二语言之间的一种语言形式,是一种过渡语系统,是一...
[期刊论文] 作者：李娜,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
从二语习得的现状看，课堂仍为学习者习得二语的最普遍的场所，同时也是学习语言时进行各种交流的地方。但真正的二语习得是否是按课堂教学的安排来进行？本文针对此问题收集了相关...
[期刊论文] 作者：樊敏,牛晓峰,,
来源：潍坊学院学报 年份：2009
结果表明在二语写作过程中，二语水平较高学习者在元认知策略的使用上善于整体谋篇布局...
[期刊论文] 作者：张, 莉,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 二语习得的过程中会发生母语的迁移现象,有促进作用的即为正迁移,起到阻碍干扰的作用为负迁移。...本文主要从语音语调、词汇、语法、文化等方面分析了二语习得过程中出现的负迁移现象,以及如何减少负迁移,促进二语的习得,提高二语水平。 ...关键词: 母语的负迁移二语习得二语水平 一、引言 根据行为主义学习理论,二语的习得过程中会发生语言的迁移。“迁移”是一个心理学术语,指已经获得的知识、技能、...
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