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[期刊论文] 作者：庞井君,
来源：天津社会科学 年份：2007
社会价值主体是社会价值体系的核心。确证社会价值主体,要经历一个从自我价值主体到他人价值主体,到个人价值主体,再到社会价值主体的逻辑发生过程。社会价值主体可以分为部...
[期刊论文] 作者：吴建新,赵伯飞,刘,,
来源：山西财经大学学报 年份：2007
在商品审美价值理论的研究中,商品审美价值的主体研究占有十分重要的地位。文章试图通过商品审美价值主体的微观机制研究和宏观分层研究,来说明商品审美价值的主体在实现商品...
[期刊论文] 作者：孙伟平,,
来源：湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
主体性是价值的根本特性。从主体(人)出发,深刻认识主体,充分理解和把握价值的主体性,是研究和解决价值问题的关键。从主要关注客体转向关注主客体关系、特别是关注主体,立足...
[期刊论文] 作者：栗娜,鲁霞,,
来源：黑河学刊 年份：2007
社会转型带来了社会价值观念的巨大变化并造成了激烈的价值冲突。价值是主体与客体关系的概念，从价值主体性角度对现阶段的价值冲突进行分析和研究，充分体现了和谐社会的人文关...
[期刊论文] 作者：章礼强,,
来源：南京社会科学 年份：2007
近、现代物权法价值取向未变，即都是私主体权利价值取向，只是现代物权法，带些社会化倾向。近现代物权法及我国现今物权法当以私主体权利为价值取向。申明物权法私主体权利价值取...
[期刊论文] 作者：高雷,罗阳,李芬香,,
来源：生产力研究 年份：2007
通过效用最大化范式,经济学家反过来再推断经济主体的决策和选择。文章认为这样是错误的,因为经济主体经常为了维持其“自我价值”...
[期刊论文] 作者：原魁社,
来源：社科纵横 年份：2007
权威评价活动是社会评价活动的现实形式之一.个体评价活动的评价主体和价值主体是同一的,在评价活动中不会发生价值主体的错位.权威评价活动的现实主体是权威机构,价值主体是...
[期刊论文] 作者：原魁社,
来源：社科纵横 年份：2007
权威评价活动是社会评价活动的现实形式之一.个体评价活动的评价主体和价值主体是同一的,在评价活动中不会发生价值主体的错位.权威评价活动的现实主体是权威机构,价值主体是...
[期刊论文] 作者：胡晓萍,,
来源：重庆文理学院学报(社会科学版) 年份：2007
政绩价值主体易位是指政府官员在实现“政绩”的过程中，以个人或小团体的利益替代国家利益，使政绩的目标发生置换。在信息不对称条件下，政绩价值主体易位是导致非市场失灵以及资...
[期刊论文] 作者：沙莎,,
来源：浙江档案 年份：2007
本文论证了档案价值体现的是档案利用者与满足其某种需要的档案之间的特定关系；主体性是档案价值的重要特征之一，认为充分认识这一特性对档案价值研究与档案价值鉴定工作具有重...
[期刊论文] 作者：叶育旺,庄尔铮,屈秀红,徐万群,,
来源：成人教育 年份：2007
成人教育的评估工作，是对成人教育办学水平进行价值判断的过程。作为评估活动组织者、参与者和执行者的评估主体，评估主体自身的价值理念对评估工作的有效性和客观性都会产生重...
[期刊论文] 作者：胡蓉,覃兵,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2007
教师主体性是其自主参与教育活动，实现其自身价值的动力，也是教师真正作为一个社会存在的体现。这种主体性的发挥需要社会创造条件，肯定教师对其职业的价值追求和合理利益，也需要...
[期刊论文] 作者：《生态功能区划与主体功能区划的关系研究》课题组,,
来源：浙江经济 年份：2007
生态功能区划和主体功能区划是紧密联系、相互影响但又存在明显差异的功能区划。生态功能区划是主体功能区划的重要基础和依据,主体功能区划是保障生态功能区划落实的重要载...
[期刊论文] 作者：池勇波,
来源：政工导刊 年份：2007
军人主体价值观是军队这一特殊群体的灵魂。新时期，党和国家赋予了我军新的历史使命，要确保军队忠于使命、不辱使命，必须构建与新使命相适应的军人主体价值观。...
[期刊论文] 作者：刘 涛 康 伟,
来源：理论导刊 年份：2007
[摘要]主体间性是现代教育的价值追求，是教育活动中的本体关系，应在现代师生关系中得到最明显的呈现，主体间性所表现出来的交互性、理解性、共生性、平等性，为师生关系分析提供了基、本的价值维度，将主体间性作为师生关系的基本价值有利于推动师生关系的变革...[关键词]主体间性；师生关系；教育；价值 教育依从什么思想指导，进行何种课程设置，怎样组织教学活动，达到何种结果，与师生关系的基本价值密切相关。...
[期刊论文] 作者：温卉,,
来源：辽宁高职学报 年份：2007
在分析学生主体地位确立的隐性价值重要性的基础上,提出学生主体地位确立的隐性价值,主要表现在提高学生心理素质,促进学生个性的完善与发展;培养学生学习的主动性和积极性;...
[期刊论文] 作者：李跃章,
来源：陕西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2007
近年来,人们围绕教师和学生谁是主体、谁是客体展开了一场大论战,形成了"教师主体论"、"学生主体论"、"师生双主体论"、"师生教材三主体论"、"主导主体论"、"互主体论"等观点。...在现代教育活动中,师生同为主体,相互作用。只是从一个新的视野和角度探讨和认识这个问题,以推进主体教学的理论与实践。...
[期刊论文] 作者：朱文武,,
来源：价值工程 年份：2007
从会计信息的生产过程来看，会计信息的责任主体包括上市公司、企业管理当局、会计人员、会计师事务所、注册会计师等。责任主体为保证会计信息的质量所承担的责任包括法律责任...
[期刊论文] 作者：蔺海鲲,王国银,,
来源：甘肃社会科学 年份：2007
李德顺先生从解读实践的主体性,解读主体的内在尺度和需要与价值的关系出发,用实践思维去理解价值,得出价值是对主客体关系的一种主体性描述,它概括的是主体性的内容和尺度,...
[期刊论文] 作者：何忠国,
来源：科学社会主义 年份：2007
马克思主义的历史主体观为社会主义和谐社会主体价值目标定位确立了立论基础,人的自由与和谐发展是社会主义和谐社会主体价值的基本蕴含,这一价值取向在实践中主要体现为公民...
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