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[期刊论文] 作者：林强,
来源：福建党史月刊 年份：2005
我想就写史问题,着重建国后地方党史编写问题,从理论与实际结合上,简要谈几点认识,供各地全面启动这项工作时参考。一、要有强烈的职责意识职责意识是一种意志品质,是一种精...
[期刊论文] 作者：,
来源：英语辅导(疯狂英语中学版) 年份：2005
How to Learn English 英语名师谈学英语 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:“动因+兴趣”--决心--持之以恒--见效。既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要...
[期刊论文] 作者：谈焱焱,杨军,
来源：歌曲 年份：2005
1一A番 每分钟120拍坚定有力、充满激情地 谈众众词 杨军曲 行一”_” 5.气 e·正 ,一身 0 6·栋 1一可 2.地 30 动, 2一可 5天 之 .仆r.1....
[期刊论文] 作者：孟彦弘,,
来源：中国图书评论 年份：2005
编者按:本篇访谈涉及到"杨振宁问题",但未展开谈.鉴于这个问题的重要性,愿稍作提示,以飨读者."杨振宁问题"--对中国的科学发展起了阻碍作用,源起于"爱因斯坦一李约瑟难...
[期刊论文] 作者：张钟谊,
来源：数学教学通讯 年份：2005
纵观近年来高考三角题，笔者认为高考三角题型主要有以下四种，本文就其解法规律简谈如下：...
[期刊论文] 作者：顾筼,
来源：东南文化 年份：2005
从王维的送别诗谈他的有为和无为观，以及两种人生态度之间的矛盾关系。...
[期刊论文] 作者：黄娟,,
来源：鲁迅研究月刊 年份：2005
文网中国“莫谈国事”的传统,可追溯至周厉王。在汉董卓时期,晋、元、明时代,“道路以目”、“道路侧目”之状,史不绝书。至近现代,北洋政府、国民党政府相继张起压制言论自...
[期刊论文] 作者：白文杰,
来源：四川烹饪 年份：2005
文人谈吃与话语主动权 文人作为社会的一个特殊群体，在饮食方面有着某些优势：一是闲暇时间较多，可以细品各种荣肴和小吃，从而悟出一些“饮食思想”；二是有一定的社会地位，特别是一...
[期刊论文] 作者：高原,,
来源：甘肃高师学报 年份：2005
结合佛教“华严世界”的说法与《菜根谈》的义理来阐述在陶渊明的精神世界里,最非凡的是他能对生活进行审美的“非功利的省视”,并用艺术的方式将这种“省视”升华为田园诗。...
[期刊论文] 作者：王德友,
来源：医学美学美容：财智 年份：2005
美容企业谈服务,是老生常谈,但服务营销却未必人人都清楚。从产品定义的角度来看,产品指有形的产品和产品的延伸,即物流、培训、客服等。产品品质由生产和技术决定,但延伸产...
[期刊论文] 作者：李有科,
来源：新闻战线 年份：2005
翻阅近期一些报纸的言论,发现问题不少,有的还以“胡言”“乱谈”为笔名,其所言所论,有的观点大为出格。4月1日一家报纸《周末茶座》栏有篇言论《大赌与小赌》,居然公开宣扬...
[期刊论文] 作者：袁翠蓉,
来源：戏剧丛刊 年份：2005
说起京剧的艺术魅力，国内外的戏迷观众无不为那精美绝伦的艺术形式所吸引。引得许多有识之士为之倾倒，为之献身。...
[期刊论文] 作者：洪秋蓉,
来源：合作经济与科技 年份：2005
所谓会计风险,是由于会计核算所反映的资料,经国家有关经济管理机构或中介机构进行专项检查、专项审计、例行审计时,揭示企业在不遵守法律、规定时出现的风险;或者由于会计核...
[期刊论文] 作者：纪希晨,
来源：炎黄春秋 年份：2005
我翻阅历史资料，发现陆定一同志在1990年11月30日，同我谈他亲身经历的“文化大革命”的一番话。...
[期刊论文] 作者：孙秀蓉,
来源：语文教学与研究 年份：2005
笔者对此问题进行了探讨,现结合自己的教学实践谈三点体会。一、为学生创设一种民主平等的氛围语文新课程标准指出:“语文教...
[期刊论文] 作者：刘维平,
来源：中国科技信息 年份：2005
下面笔者谈几点经验和思考.一、认清高考命题趋向现在全国都在实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力....
[期刊论文] 作者：郑会蓉, 华冠民,,
来源：台声.新视角 年份：2005
文章对森田疗法的治疗原理、操作方法及在强迫症治疗中的应用做了初步谈讨。...
[期刊论文] 作者：,
来源：政府法制 年份：2005
结婚不到4个月,当张国俊指使自己的第三任妻子吴蓉(化名)去帮他“完善”那些不可告人的账目时,单纯、善良、富有正义感的吴蓉愤然离他而去....
[期刊论文] 作者：赵蓉,
来源：黄河之声 年份：2005
早在三千多年前,我国古人就把音乐、舞蹈、诗歌结合在一起,统称之为"乐"。有文章记载说:"有乐而无舞,似聋者知音而不见:有舞而无乐,如哑者会意而不能言。乐舞合节,谓之中和"...
[期刊论文] 作者：唐素蓉,
来源：教师之友 年份：2005
下面就如何在"分数的初步认识"的教学中培养学生的思维能力谈几点看法。 一、让学...
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