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[期刊论文] 作者：安鹏飞, 聂静港,
来源：秦智 年份：2023
追求幸福是人类的本能和几乎一切行为的终极目标。斯宾诺莎肯定了人的这种主体性需求，同时他认为幸福是获得与自然相一致的真观念，是在理性引导下对情感的合理控制与发扬。斯宾诺莎以他的身心观念中对神与实体的看法作为发源构建了他的理性主义伦理学体系。他以幸......
[期刊论文] 作者：吴芍洁,
来源：秦智 年份：2023
随着经济全球化的推进，多元文化涌入，越来越多的外来文化被包容接纳，在中小学生群体中中华传统优秀文化地位不显。本研究将重点放在帮助学生认同以黄河文化为代表的优秀传统文化，在实践中重现黄河精神，探索黄河精神培育体系。从县域出发，以中小学为架构，认同黄河文化精......
[期刊论文] 作者：胡亚玲,
来源：秦智 年份：2023
“合同僵局”的出现是因违约一方的事由导致合同不能继续履行或者履行费用过高，继续履行将对违约一方极为不利，在此情景下守约方违背诚实信用原则滥用法定解除权，该行使却不行使，造成双方僵持不下的局面。为化解这种僵局，《民法典》第580条提出了解决之道，即当事人可......
[期刊论文] 作者：肖世杰,
来源：秦智 年份：2023
生育保险作为社会保障制度的重要组成部分，在促进女性就业、保护母婴健康和分担企业风险等方面发挥着重要作用。然而，我国生育保险制度自建立以来，就一直将女性作为生育保险的对象，而忽略了生育保险中的男性权益。本文从我国生育保险制度面临的现状出发，探索其中的内......
[期刊论文] 作者：刘哲,
来源：秦智 年份：2023
随着现代社会科学技术的发展与交易贸易的效率、地区、种类的越来越纷繁复杂，事实合同在我们的生活中变得越来越普遍。正如崔建远教授在书中提到的，在中国，“事实合同是一个普遍现象”。[1]且如今科技发展日新月异，像共享单车、共享汽车等新鲜事物，以及人工智能、大......
[期刊论文] 作者：冯胜强,
来源：秦智 年份：2023
确认之诉的目的在于消除当事人有关某种法律关系存在或不存在的争议，使当事人之间的法律关系确定化。法律关系可以成为确认之诉的客体，而事实不得作为确认之诉的客体。事实是法律关系发生、变化的原因或前提，属于认知对象的范畴，国家意志并不能使其产生、变更或消灭......
[期刊论文] 作者：楚晰,
来源：秦智 年份：2023
高校是传递专业知识、传播意识形态和培养优秀人才的重要场所，要想加强教育阵地建设，实现多种教育文化的有效传递，促进人才培养目标达成，还应对教育体系进行革新与完善；并充分发挥领导层和管理层的作用促进党风廉政建设工作全面落实，将廉洁理念在人才教育的全过程中体......
[期刊论文] 作者：苗润笛,
来源：秦智 年份：2023
《古田会议决议》是中国共产党党史上一次特别重要的会议。本文从《古田会议决议》提出的党的宣传问题和确定党的宣传思想工作的原则入手对其中蕴含的毛泽东宣传思想进行分析，总结《古田会议决议》中毛泽东宣传思想的主要特色，分析毛泽东早期宣传思想及其对当代“......
[期刊论文] 作者：刘昊东, 蔡中宏,
来源：秦智 年份：2023
提高高校思想政治理论课教师的自身素质，对其更好地发挥教育教学的职能，适应思政工作的新形势，增强课程教学的实效性，能够起到非常关键的作用。在新时代，提升高校思想政治理论课教师的素质，需要旗帜鲜明地讲政治，自觉地提高理论水平，全心全意地投入到教育工作中，并锻炼出......
[期刊论文] 作者：李慧枫,
来源：秦智 年份：2023
最高人民法院在《人民法院在线诉讼规则》中首次构建电子送达“默认同意”规则，将电子送达明示同意扩展至事前约定、事中行为和事后认可，但实践中随着电子送达地址查询的便利，同意原则对电子送达效能发挥的桎梏愈为突出，默认同意并不能解决消极应诉当事人的送达问题......
[期刊论文] 作者：李晓平,
来源：秦智 年份：2023
推动落实“双带头人”培育工程是高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的重要路径，在国家及党中央的大力扶持下，高职院校纷纷开展教师党支部书记工作室建设工作，进一步增强了“双带头人”育人的价值效能。为保障“双带头人”育人工作成效，本文分析了高职院......
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
高职院校学生党建工作是教育教学工作的“牛鼻子”，抓好党建工作不仅有助于助推办学质量的提升，还可为高职院校思想政治教育提供良好的资源、条件与平台，为高职院校思想政治教育起到思想引领、行动指南的重要作用，从而为社会培育德、智、体、美、劳全面发展的新时代......
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
红色文化和《中国近现代史纲要》(简称：《纲要》)具有相同的课程目标、一致的实践基础，且教育优势互补。从而在融入红色文化中提供了一定的基础，促使红色文化可以将课程立体化教学方法更好地融入，对传承新时代红色文化、提升课程立体化教学模式运行效果有着显著效果......
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
全过程人民民主是马克思主义民主理论与中国实际相结合的产物。本文从利益主体、制度构建、实践路径等三重维度对中西方民主政治制度差异进行比较。实践证明，全过程人民民主是真正适合我国国情的真实有效的民主，以“人民”为中心，以“民主”为目标，以“全过程”为特......
[期刊论文] 作者：林家馨,
来源：秦智 年份：2023
茅海建新著《戊戌时期康有为、梁启超的思想》对康有为、梁启超戊戌前后的全部思想史料进行系统检阅，从思想源头入手，揭橥康梁思想底色，梳理其发展脉络。该书重新厘订康梁思想内核，着重研究以人为主体的思想史，通过对康梁思想的彻底梳理，为戊戌变法性质的再讨论提供借......
[期刊论文] 作者：骆晓俊, 李晓东, 李茂华,
来源：秦智 年份：2023
近年来，帮助信息网络犯罪活动罪的适用率在实务案件中呈逐年攀升趋势，然而该罪的构成要件中“主观明知”“帮助行为”和“情节严重”的认定在司法实务案件中却很模糊，致使帮助信息网络犯罪活动罪的司法适用呈扩张趋势。厘清帮助信息网络犯罪活动罪构成要件的认定标......
[期刊论文] 作者：钟文韬,
来源：秦智 年份：2023
民粹主义在欧洲具备深厚的经济、社会和政治根源，在三种根源的作用下民粹主义得到了生长的土壤，给欧洲政治经济带来了诸如经济思想转向保守、经济主权观念构建和一体化危机等结果。中国考察中欧关系过程中，在涉及欧洲民粹主义方面应保持辩证态度，弱化其“排华反中”......
[期刊论文] 作者：刘畅, 马宝娟,
来源：秦智 年份：2023
为完成大中小学思想政治教育一体化建设的目标，需要从其资源建设入手。当前,我国大中小学思想政治教育一体化资源建设中还存在着单一化、碎片化、以及粗放化的问题,解决这些问题需要深入研究各学段思想政治教育教学中所使用的教材，对教材内容进行系统把握，并对各学......
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
乡村振兴是一项伟大的工程，在此战略实施之下，加强职业教育和乡村产业的有效结合，已经成为了新疆实现脱贫致富、完成乡村振兴战略目标的关键路径。本文对乡村振兴和职业教育之间的内在联系进行分析，立足于现有的实践经验之上，结合南疆实施乡村振兴中存在的问题，探讨了......
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
将马克思主义植根于本国、本民族历史文化沃土中，需要我们在当前的各类教育实践中落实，要在学生学习期间潜移默化地将马克思主义同中华优秀传统文化相结合。成为“第二个结合”主体的条件要求比较高，既要懂马克思主义，又要懂传统文化，还要有研究和融合的能力；“结合”......
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