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[期刊论文] 作者:朱凯南,, 来源:中国教育学刊 年份:2016
指导业余合唱团体和指挥专业合唱团体有很大的不同。首先就是指挥或指导者要教合唱们歌唱。这“教唱”的重要内容之一,就是嗓音训练。歌唱教学,既要有良好的示范,又要有正...
[期刊论文] 作者:胡芬巧,, 来源:民营科技 年份:2016
高校班主任是班级的管理,学生学习的指导者,生活中的良师益友.针对独立学院专业教师担任班主任工作,如何充分发挥专业基础知识,指导学生专业选课和提高创新能力等方面做了...
[期刊论文] 作者:尼玛仓决,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
班主任既是学生心目中的榜样,又是素质教育的践行者.作为班级工作的管理指导者,讲究管理的方法,指导的艺术,激励具有不可磨灭的作用.本文从激励因素在班级管理中的作用和...
[期刊论文] 作者:达拉,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2016
班级管理是一项繁杂的工作,也是学校工作的基础内容,管理中蕴含着教育,教育中又体现着管理.作为班级工作的管理指导者,讲究管理的方法,指导的艺术,激励具有不可磨灭的作...
[期刊论文] 作者:林红梅,, 来源:新课程(小学) 年份:2016
新课改要求教师更新教育观念和教育行为,教师要成为学生求知欲望的启迪、学习方法的指导者。根据数学学科特点与“多元智慧论”的思想指导,在小学课堂教学中就如何激发学生...
[期刊论文] 作者:, 来源:世界热带农业信息 年份:2016
近日,孟加拉芒果种植呼吁错开芒果采摘时间,他们称,在同一时间采摘芒果,市场容易饱和,芒果销售价格会下降。种植们还呼吁减少芒果进口量。  ...Md Zillur Rahman是孟加拉拉杰沙希地区的一位芒果种植,他称,政府安排在规定时间段内采摘芒果。去年,政府规定从6月1日开始采摘芒果。但是芒果成熟期是5月5-20日。...为了响应政府的政策,所有的芒果种植都一起采摘芒果,市场很容易就达到了饱和。芒...
[期刊论文] 作者:王宇, 来源:投资报 年份:2016
诚金融宣布限制提现,CEO王建章出走,存管合作银行保持沉默。此前,平台被指自己发标自己投制造假象。对诸多疑问,公司方面无言以对。  ...作为网贷平台中的老品牌,诚金融隶属上海国诚金融信息服务有限公司,于2013年9月26日上线运营。...在这一日期即将满3年的今年9月20日,诚金融一纸紧急公开信,提出限制提现,让该平台投资顿时紧张起来。  该公开信称,因“温征(诚金融联合创始人兼股东)的个人原因”...
[期刊论文] 作者:汪磊,周玲玲,戈晓华,, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2016
目的:探讨思维导图在玻璃体填充术患儿照顾出院指导中的应用方法及效果。方法:将116例首次接受出院指导的玻璃体填充术患儿照顾随机分为实验组和对照组各58例,对照组采用...
[期刊论文] 作者:阮班莲,, 来源:中学语文教学参考 年份:2016
但“自主阅读”绝不是学生自己的事情,教师要扮演好帮助指导者、引领的角色,做“...
[期刊论文] 作者:李文慧,, 来源:湖北科技学院学报 年份:2016
建构主义作为一种新型的教育理念,强调在教学中,教师是探索学习任务的指导者,学生是意义的建构。教学方法以参与讨论、有指导的发现为主,提...
[期刊论文] 作者:匡艳丽,, 来源:新课程(中学) 年份:2016
教师应结合教学内容,充分发挥调控指导者的作用,尊重学生的主体地位,加强具体的阅读指导,从而不断提高学生...
[期刊论文] 作者:周华春,何小刚,, 来源:中外交流 年份:2016
时代发展迅速,高效语文课堂的构建一直是教育坚持的教学追求的目标。在新课标的指导下,教师应该积极发挥指导者和组织的作...
[期刊论文] 作者:刘半甜, 来源:世界博览 年份:2016
只要有可能,吉林就购买地产扩充自己的领地,最终他买了40块不同的地产,资产面积达到了121公顷。  ...所有关于花园的赞歌中,最常被引用的可能就是拉迪亚德·吉林所写的《花园的荣耀》 了,这也是一首对辛勤劳作的园丁的颂歌,而其作者通过笔墨为自己带来了创造属于自己的花园的机会。    ...吉林的花园是位于英国萨塞克斯郡乡村的贝特曼,那里树林葱郁,溪水潺潺,土质肥沃。吉林从1902年一直居住到1936年...
[期刊论文] 作者:李铮, 来源:环球市场 年份:2016
高校辅导员作为大学生的思想政治老师,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想的指导人和引路人,是学生管理工作的组织、实施指导者,是培养社会主义合格建设...
[期刊论文] 作者:杨焕云,, 来源:青春岁月 年份:2016
2011年版《历史课程标准》中指出:“学生是学习的主体,教师是学习活动的组织和引导。教学应在师生平等对话的过程中进行。”既然教师是学生学习的组织、促进指导者...
[期刊论文] 作者:沈灿若,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2016
教师是人类灵魂的工程师,是教学过程的组织指导者,意义建构的帮助,促进。教师要引导学生走向知识、走向社会、走向生活,对学生的影响是深刻且巨大的。那么,在学生心...
[期刊论文] 作者:蒋廷明, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2016
教师是学生成才的导师,更是学生灵魂的塑造.教师作为教育管理的组织、领导指导者,讲究教育管理的方法和艺术显得尤为重要.文章从“严慈有度” “关爱有加”“管理有...
[期刊论文] 作者:刘延金,陈英, 来源:成都师范学院学报 年份:2016
2015年的"培计划"在4月举办的全国"‘培计划’和‘能力提升工程’管理高级研修班"后在全国全面推开。2015年"培计划"体现了教师培训的连续性的同时又凸显出四大特点:乡村、...
[期刊论文] 作者:张成强, 来源:教师 年份:2016
班主任是班集体的建设、组织、引导、管理和服务,是学生学习和成长的指导者和引领,而作为幼儿师范类专科院校的班主任还要充当学生职业理想的建构、职业信念的...
[期刊论文] 作者:陶继新 丰际萍, 来源:新教师 年份:2016
引领与服务——做学校自主发展的促进  丰际萍:能在研究中与教师们共同成长,这是一名教研员的职业追求与期待。...陶继新:“共同成长”中就内含了一种平等意识,在这种心理状态下,您不是高高在上的指导者,而是与教师一起研究教学的平等的一員。教研员有指导与引领教师发展的责任,可是,却不应当有凌驾于他们之上的“领导感...
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