搜索筛选:
搜索耗时0.7077秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杜 昕,
来源：电脑爱好者 年份：2007
2007年4月6日，在北京大学英杰交流中心举行的“2007中国大学生市场论坛暨2006中国先锋品牌榜 2006校园先锋媒体榜”颁奖典礼，吸引了很多企业和学生代表参加。...此时，站在红地毯之上的《电脑爱好者》杂志主编封立鹏从高校学生会主席手中接过了“2006年度最受大学生欢迎的IT杂志”的奖杯，这是我刊连续第二次获得此项大奖。 ...在共青团中央、全国学联的指导和支持下，本调查由校园先锋组织与央视CTR...
[期刊论文] 作者：佚名,,
来源：文学少年(中学) 年份：2007
飓风袭击了美国新奥尔良市,城市一片汪洋,惊恐万分的市民争相逃命,15岁的贾巴尔·吉卜森也加入了逃难大军,混乱"”中他与家人失去了联系。吉卜森跟着人群一边撤离,一边焦急地...
[期刊论文] 作者：刘晓红,,
来源：日语知识 年份：2007
“二一卜”（NEET）一词源自20世纪90年代末的英国，是英语“Not in Employment，Education Or Training”的缩写，目前日本对它还没有一个正式的定义。...
[期刊论文] 作者：韩玉霞,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校中全面负责学生班级工作的教师。他负责全班学生的思想、学习、...
[期刊论文] 作者：王翠薇,
来源：中国西部科技 年份：2007
本文试从教师由单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者;从个体教学者变...
[期刊论文] 作者：睢俊卿,
来源：中国误诊学杂志 年份：2007
儿科护士要充当患儿的直接护理者，患儿与家长的教育者，康复与预防的指导者，医患关系的合作与协调者。因为面对的特殊人群，儿科护士必须具备特殊的素质，她们应有强烈的责任感，细致的...
[期刊论文] 作者：王浩,,
来源：辅导员 年份：2007
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,是少先队各项工作和任务的具体实施者,是加强少先队工作的重要力量。少先队干部是少先队的核心与骨干,是少先队集体的管理者、少...
[期刊论文] 作者：宋国双,
来源：河北广播电视大学学报 年份：2007
多样结合、双向互动学习活动应该成为英语学习的主要形式，教师应该从信息的提供者变为指导者、提供学习框架的人和任务或问题的启发者，并在教学过程中积极调动学生参与课堂活动...
[期刊论文] 作者：饶富兰,
来源：现代医药卫生 年份：2007
护士长是最基层的护理管理者，她不仅是护理工作的直接组织者、指导者和参与者，而且还是医患关系、护患关系、医护关系的协调者。通过这些工作，护士长能发现护理工作中存在的问题...
[期刊论文] 作者：邴纪纯,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2007
自90年代起悄然兴起的建构主义学习理论，强调学习者是认知主体，是意义的主动建构者，同时又不忽视教师的主导作用，认为教师是意义建构的帮助者、指导者和促进者。建构主义对教育技...
[期刊论文] 作者：时爱萍,
来源：宿州教育学院学报 年份：2007
高校辅导员在学校中的地位越来越重要,他是学生思想品德的引导者,是学生自我管理的促进者,是各项课外活动的指导者,是学生学习、生活的服务者,更是学生心理问题的疏导者.只有...
[期刊论文] 作者：高美莲,,
来源：小学教学研究 年份：2007
建构主义学习理论认为．学生是知识意义的主动建构者．而教师是教学过程的组织者、指导者、帮助者、促进者，近几年来，课堂教学倡导学生的主体地位．一切教学活动都以学生为主体。课堂...
[期刊论文] 作者：亦芸,,
来源：新闻爱好者 年份：2007
由中国广播电视协会主办的“2006中国播音主持金话筒奖”颁奖晚会2006年11月25日在天津举行，河南电视台法制频道《法制时段》主持人程云获得了金话筒奖提名奖。在全国评奖改革...
[期刊论文] 作者：安丽文,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2007
在现代远程开放教育多媒体网络化的教学模式中,提倡以学生自主学习为中心,教师必须认识到自己在教学中已不再是主体地位,而是学生学习的指导者和帮助者....
[期刊论文] 作者：杜锡群,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
学校,是学生学习知识的成长乐园;教师,是学生学习知识的指导者和引领者。教师要关注孩子成长过程中的每一个瞬间,精心呵护孩子弥足珍贵的童真,The school is a paradise fo...
[期刊论文] 作者：罗科元,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2007
教师作为教育的第一资源，是课程改革的主体，是教育教学的指导者、组织者、评价者和研究者，因此，整个社会对教师寄予厚望：新课程需要新教师，新教师需要专业发展。教师的专业成长，就其...
[期刊论文] 作者：刘淑霞,,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2007
换言之取决于教师在课堂活动中切当地扮演组织者、参与者、指导者、赏识者等不同...
[期刊论文] 作者：张玉红,
来源：科技风 年份：2007
新课标的实施,给教师最大的转变是从知识的传播者转变为学生学习过程的创造者、组织者、合作者和指导者。如何在现实的教学行为中演绎这些角色,就需要教师选择数学内容的呈现...
[期刊论文] 作者：刘国云,,
来源：乡音 年份：2007
李玉国,河北省政协委员,现任河北省环境计量技术中心主任,河北先河科技发展有限公司董事长、总裁。中国环保产业突出贡献奖获得者。他以研发城市空气质量连续自动监测系统为...
[期刊论文] 作者：韩磊,
来源：程序员 年份：2007
第四届中国程序员现状调查——“2007中国软件开发者大调查＂活动于8月17日落下帷幕,CSDN和《程序员》举办的这场活动,在为期一个半月的调查中,共收到两万多份珍贵的调查数据,...
相关搜索：
