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[期刊论文] 作者：王爱红,
来源：文理导航(下旬) 年份：2023
陶行知先生是我国教育领域的先驱，提出了许多教育理论，对当下教师开展德育工作依旧具有指导意义。在实际的德育中，教师要积极秉承生活理念，改良传统的德育方式，在为德育活动穿新衣时，润泽学生的心灵。...文章就小学德育工作中如何融入陶行知教育思想进行积极探索，旨在提升学生的德育认知，让其幸福、快乐地成长。...
[期刊论文] 作者：,
来源：山西财经大学学报 年份：2023
陶行知是我国近代伟大的思想教育家，其提出的一系列教育管理思想具有深刻的研究价值，将其应用到当前教育事业中能够对提高教育工作质量起到积极的促进作用。...对于教育工作者而言，深度挖掘陶行知的教育管理思想，能够获取丰富的教育管理价值，对完善自身教学管理体系起到有效的推进作用。...本文通过分析陶行知教育管理思想的内涵，将其与当代学校教育管理相结合，以期提高学校的教育管理水平，推动我国学校教育管理持续健康发展。...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育艺术 年份：2023
＜正＞基于陶行知教育理论的心理健康教育策略非常贴近当前小学心理健康教育实际情况，这无疑对广大心理健康教师提出了更高的教学要求。...教学实践中，部分教师针对基于陶行知教育理论的心理健康教育进行了许多尝试，取得了一定的实际效果。因此，探寻基于陶行知教育理论的心理健康教育策略是十分必要的。...
[期刊论文] 作者：朱伯阳, 王冬冬,
来源：音乐生活 年份：2023
＜正＞一、史海钩沉夏家店下层文化因发掘于内蒙赤峰夏家店而得名，属中国北方早期青铜文化，在该文化的核心区——内蒙古赤峰、辽宁朝阳两地发掘出隶属夏商时期乐器——陶埙，作为辽西地区出土的青铜时代乐器文物，所出土陶埙...
[期刊论文] 作者：王天天, 陈洪,
来源：甘肃开放大学学报 年份：2023
陶渊明诗歌现存120余首，饮酒诗约占一半以上，是陶诗中最重要的诗歌。这些诗以“饮酒”为依托，议论、调和仕与隐的矛盾。其中“议论”值得注意的有三：第一，以生活议论；第二，以典故议论；第三，以思想议论。...陶诗中议论的形成与魏晋玄学，尤其是“言意之辨”息息相关，这种议论影响深远。...
[期刊论文] 作者：,
来源：收藏 年份：2023
＜正＞引言我国云南省丰富多彩的传统民族艺术文化是现代产品设计缺少的素材,将彝族漆器元素科学合理广泛应用于建水紫陶的装饰中,将会使建水紫陶更具当地的特色文化民族风格,进而极大地提升了云南省非遗手工艺品的整体艺术感...因而,由于与非遗的跨接融入,将传统云南彝族漆器元素充分运用到了云南建水紫陶的装饰工艺技术中,...
[期刊论文] 作者：,
来源：北京医学 年份：2023
目的 探讨九味麻杏颗粒治疗咳嗽敏感增高豚鼠的作用机制及疗效。方法 选取雄性豚鼠30只，体质量200～250 g，随机分为5组，即正常组、模型组、拮抗剂组、西药组、中药组，每组6只。...建立以咳嗽变异性哮喘（cough variant asthma, CVA）为基础的咳嗽敏感增高豚鼠模型，除正常组和模型组外，其余3组分别在豚鼠模型上给药，其中拮抗剂组腹腔注射钌红，西药组给予阿斯美灌胃，中药组给予九味麻杏...
[期刊论文] 作者：,
来源：北方果树 年份：2023
‘红梅杏’是宁夏特色优势产业之一，为探究其在宁南山区的抗旱栽培技术，作者设置3种集雨处理，连续3年观测树高、地径和分枝数的生长变化，通过对比找出最佳的抗旱栽培模式。...
[期刊论文] 作者：张丽慧,
来源：智力 年份：2023
陶行知是我国著名的教育家，他一生致力于教育实践改革，提出了众多内涵丰富的教育理论，对小学数学课堂教学有着深远的意义。...数学作为小学阶段一门基础又重要的学科，教师应努力将陶行知思想有效地渗入数学教学中，从而促进小学数学课堂教学质量的不断提升。...本文中笔者首先阐述了陶行知教育思想对小学数学课堂的启发，接着分析了当前小学数学课堂中存在的弊端，最后提出了陶行知教育思想渗入小学数学课堂的策略，为数学教师更好地进...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师教育学报 年份：2023
陶行知乡村教育情怀是以陶行知为核心、以其弟子为代表的致力于乡村改造的教师群体所表现出来的精神特质，具有教育救国的政治抱负、乡村改造的教育信仰和心系农民的平民情感等内涵表征。...乡村教育情怀既是陶行知等人进行乡村教育改造的动力与内驱力，亦是他们在改造乡村的...
[期刊论文] 作者：牛璐芳,
来源：学园 年份：2023
“生利主义”是陶行知职业教育思想的核心，在新文科建设和“三教”改革背景下，陶行知“生利主义”教育思想与职业本科教育培养实践性人才的目标相契合，对职业本科外语教学具有重要的指导意义。...通过分析陶行知“生利主义”教育思想的内涵及职业本科外语教学的现状，以大学英语课程的教学实践为例，将陶行知“生利主义”教育思想融入职业本科外语教学的第一、第二课堂，促进职业本科外语教学实效性的全面提升。...
[学位论文] 作者：童赪彤,
来源：广西师范大学 年份：2023
钦州坭兴陶历史悠久,清末民初时期产业发展到达繁盛期,在1915年巴拿马万国博览会上获得了金奖,1930年在比利时世界陶瓷博览会获得金质奖章,进一步提升了钦州坭兴陶的地位,加速了钦州坭兴陶对外贸易。...1937年后由于战争的影响,大部分钦州坭兴陶器物在这一期间被摧毁,坭兴陶艺人的外迁和坭兴陶产业的停滞使钦州坭兴陶陷入文化断层,1949年以后在钦州政府的领导下,钦州坭兴陶产业逐步恢复,而此后的发展之路坎坷...
[期刊论文] 作者：,
来源：体育世界 年份：2023
本文运用文献资料法对陶行知体育思想的核心观点进行梳理，并结合当今小学体育教学存在的问题进行思辨性探究，提出陶行知体育思想对小学体育教学改革的启示。...本研究认为陶行知的体育思想核心观点主要包括：以人为本，健康第一；体育是生活的一部分；德育应贯穿于体育教学过程。...
[学位论文] 作者：,
来源：华中师范大学 年份：2023
软陶材料作为一个新兴综合性的造型媒材,具备触觉感知、视觉审视、启发想象和易产生成就感等诸多优势,深受教师和学生的青睐,中小学软陶手工课程因此成为新时代极具开发潜力的美术课程。...但是现有的软陶手工课程内容缺乏文化底蕴、学习主题缺乏连贯性、创作实践缺乏创新性,未能充分体现软陶独特的审美价值和教育功能。...本文以神话故事《山海经》为资源进行初中软陶课程开发,以中华优秀传统文化的传承与创新为目标,形成具有趣味性...
[期刊论文] 作者：黄晓蕾,
来源：生活教育 年份：2023
陶行知是著名的教育家，其教育理论影响深远，在“双减”政策的背景下，如何将陶行知教育理论与幼小衔接教学相结合值得深思。...
[期刊论文] 作者：李镇西,
来源：河南教育(教师教育 年份：2023
＜正＞陶行知专门论述家庭教育的文章并不多，也没有写过有关家庭教育的专著，但这并不意味着他不重视家庭教育。...实际上，陶行知是把家庭教育放在整个生活教育的框架里思考的，是站在整个中国走向民主社会、创造时代的高度看待的。...说起家庭教育，与其说陶行知在谈如何在家庭对孩子进行教育，不如说他在...
[期刊论文] 作者：朱屹, 泮会松,
来源：中国乡村医药 年份：2023
目的 观察加味麻杏石甘汤辅助治疗儿童支气管哮喘的效果。方法 选取该院2019年1月至2020年1月收治的支气管哮喘患儿116例，随机分为对照组与观察组各58例。...两组均予吸氧、抗过敏、消炎、止咳及雾化吸入布地奈德，观察组在此基础上给予加味麻杏石甘汤，连续治疗两个疗程。比较两组疗效及治疗前后肺功能、炎症因子、生活质量等。...
[期刊论文] 作者：李福来,
来源：大众文艺 年份：2023
“生活即教育”是著名教育家陶行知先生的重要教育思想内容，也是其劳动教育思想中的重要支撑。...文章以陶行知先生的个人成长及所处的社会环境为主要研究背景，探寻其劳动教育思想的理论渊源，理清陶行知劳动教育思想的生成逻辑，进而分析培养“手脑结合”的人、“生活即教育”“劳力上劳心”以及“教学做合一”等教育理论之间的内在逻辑...最后，站在国家、高校、教师、个人四个角度阐释陶行知劳动教育思想在新时代高校劳动教育的现实...
[期刊论文] 作者：,
来源：建筑学报 年份：2023
2012-2017年，经景德镇陶文旅集团和清华同衡等单位不懈努力，在宇宙瓷厂老厂址上完成的“陶溪川”城市更新取得了成功。“陶溪川”以陶瓷艺术为主题，...
[期刊论文] 作者：肖斌,
来源：教师 年份：2023
在小学数学教学中运用陶行知“教学做合一”思想，落实“做中教”“做中学”，可以大大增强学生数学学习动力，促进学生学习和掌握数学知识。...文章为启发教师将陶行知“教学做合一”思想更好地运用在小学数学教学中，简述了陶行知“教学做合一”思想在小学数学教学中的价值，提出了“合理利用现有资源‘优教’”“通过革新教学模式‘优学’”“以丰富的实践活动...
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