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[期刊论文] 作者:高田钦, 王惠珍,, 来源:研究教育研究 年份:2016
研究硕士研究的有效学习对于提高硕士研究的培养质量有着重要意义。本文在理论分析和实证研究的基础上假设影响硕士研究有效学习的因素是学习动机、学习态度、学习环境...
[期刊论文] 作者:钟芳芳,李欣,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
创新研究党员教育模式,切实发挥高校研究党员先锋模范作用,是高校人才培养的重要组成部分,是培养社会主义事业合格接班人的根本保证。针对研究党员现状,建立分层教育体...
[期刊论文] 作者:谭长强, 来源:医学研究学报 年份:2016
当代的国际竞争最主要的是科技发展水平和创新能力的竞争,这一竞争必须依赖"高级人才",而研究(包括硕士和博士)是"高级人才"最主要的后备和来源。笔者作为耳鼻咽喉头颈外科的博...
[期刊论文] 作者:丁瑞常, 来源:学位与研究教育 年份:2016
分析了英国研究教育学费定价制度的特点,指出英国赋予高校以高度的研究教育学费定价自主权,建立了全国统一的研究教育成本核算方法体系,并在研究教育学费定价中实现了政...
[期刊论文] 作者:王红,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
党的十八届四中全会对推进依法治国作出全面部署,强调创新法治人才培养机制,这对加强法律硕士专业学位研究教育提出了新的要求.深化法律硕士专业学位研究教育综合改革,对...
[期刊论文] 作者:罗英姿, 张佳乐, 顾剑秀,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
毕业博士调查是博士教育质量评价的一个新工具,通过获取博士毕业生相关信息(职业路径、职业发展现状、博士教育经历及回溯评价),来辅助于博士教育质量评价。运用知识生命周...
[期刊论文] 作者:向智男,熊玲, 来源:学位与研究教育 年份:2016
在对美国几所著名高校研究课程设置特点进行分析的基础上,围绕我国学术型研究的培养目标,基于课程国际化的理念和研究教育国际化的核心内容,从知识结构国际化、科研问题国...
[期刊论文] 作者:田贤鹏, 来源:学位与研究教育 年份:2016
阐述了研究导师动态管理机制的实质,认为这是打破研究导师终身制的身份窘境,形成竞争淘汰、可进可出基本格局的有效办法。针对当前我国研究导师管理过程中的问题,指出建...
[期刊论文] 作者:郑爱平,张栋梁,吕淼华, 来源:学位与研究教育 年份:2016
传统廉洁教育更多地停留在灌输式的教育模式,其针对性和有效性与预期效果仍然存在着一定差距,研究廉洁教育的现实困境催生其范式的转换。认为要实现研究廉洁教育范式转换,必...
[期刊论文] 作者:李波,李雪燕,陈荟忆,费露,郭丽娜,袁小平,, 来源:医学研究学报 年份:2016
目的上颌尖牙腭侧阻是口腔常见的阻畸形,但其病因仍存在争议。文中旨在通过锥形束CT(Cone-beam computed tomography,CBCT)三维成像研究上颌尖牙腭侧埋伏阻患者邻近侧切...
[期刊论文] 作者:胡久华,高冲,耿静,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
为满足免费师范攻读教育硕士的课程学习需要,专门进行了“现代化学与中学化学”网络课程的建设和实施,积极探索了符合免费师范专业学位硕士研究学习需求和学习特点的课...
[期刊论文] 作者:杨翼,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
分析了汉语国际教育硕士专业学位研究的生源结构特点和存在的问题。认为应该发掘并利用其圈层分布特性,统筹规划中外研究教育的均衡发展;研究了中外研究互动发展联盟模式...
[期刊论文] 作者:汪小会,张超, 来源:学位与研究教育 年份:2016
介绍了法国校企联合培养博士项目(CIFRE)的发展历史,分析了CIFRE项目的现状及特点,结合我国研究教育特别是校企联合培养博士实践中存在的问题,提出CIFRE项目对我国正在开展...
[期刊论文] 作者:黄欢, 来源:学位与研究教育 年份:2016
本刊讯 2016年3月26日,由北京理工大学学位与研究教育研究中心主办,学位与研究教育杂志社、《研究教育研究》编辑部、《清华大学教育研究》编辑部协办的2016年中国研究...
[期刊论文] 作者:肖健,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
当前我国的研究学术道德教育规训色彩浓厚。通过对康德道德教育思想的阐述,认为研究学术道德教育理念必须实现从规训到自律的转变。然而,规训方法在研究学术道德教育中的...
[期刊论文] 作者:胡久华,高冲,耿静,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
为满足免费师范攻读教育硕士的课程学习需要,专门进行了“现代化学与中学化学”网络课程的建设和实施,积极探索了符合免费师范专业学位硕士研究学习需求和学习特点的课程...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国研究 年份:2016
8月17~20日,“华为杯”第十一届中国研究电子设计竞赛全国总决赛在上海嘉定工业区隆重举行。本届大赛吸引了来自190家研究培养单位的1404支研究队伍报名参赛,提交了153...
[期刊论文] 作者:郭炜煜,, 来源:学位与研究教育 年份:2016
从研究教育规模、导师队伍、学位点建设等多方面分析了京津冀三地研究教育的差异和差距,指出京津冀研究教育的差距和差异体现出三地协同发展具有共有价值,在理念、制度、...
[期刊论文] 作者:李敏, 陈洪捷,, 来源:研究教育研究 年份:2016
高水平科学研究和高质量研究教育互为支撑,相辅相成,是高校与工程科研院所联合培养博士项目实施的初衷。随着联合培养博士规模的不断扩大,构建科学的评估指标体系对项...
[期刊论文] 作者:罗泽意, 宁芳艳, 刘晓光,, 来源:研究教育研究 年份:2016
基于创新能力开发对专业学位与学术学位研究培养进行比较分析,提出了研究培养的Y模式。认为研究创新能力开发过程中可将创新能力划分为基础性创新能力和适应性创新能力...
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