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[期刊论文] 作者：罗春燕,
来源：美术教育研究 年份：2023
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要途径，专业课教学是实施学科课程思政教学的平台。...设计学作为科技与艺术融合的交叉学科，其教学改革立足专业，遵循设计学科领域的专业属性特点，紧紧围绕国家政策和区域发展需求，结合设计学院发展定位和人才培养要求，根据设计教育专业教学目标和思政育人目标之间的关系...，以课程思政教学改革为核心，融合美育、劳动教育等，构建全面覆盖、种类多样、层次递进、互为依托的设计学课程思政教...
[学位论文] 作者：李嘉琦,
来源：湖南大学 年份：2023
“湘潭三杨”,即杨度、杨庄、杨钧三兄妹,是湖湘诗派的重要成员。三人皆受业于王闿运,被认作“湘绮正统”,在学术研究、政治思想、为人处世上颇得师承。王闿运是湖湘诗派的领袖,以汉魏六朝五言诗为宗。...其诗学思想体现在具体的教育活动中,对“湘潭三杨”产生了深刻的影响。杨度诗歌具有矛盾复杂的思想特质,入世的壮志与出世的洒脱并驾齐驱,驰骋于他的人生乐章中。...
[期刊论文] 作者：,
来源：马克思主义哲学 年份：2023
《莱茵报》时期的马克思深受启蒙主义的影响，他诉诸言论自由反对书报检查制度，诉诸理性反对宗教蒙昧主义，诉诸平等反对等级制度，将思想启蒙化为具体的实践行动，使《莱茵报》成为反对普鲁士专制制度的阵地。...这一时期，马克思对于社会问题的分析在总体倾向上仍然受到黑格尔哲学的影响，但“物质利益的难题”引发的“苦恼意识”已经促使马克思对启蒙理想的抽象性产生怀疑，推动马克思思想向唯物主义转变。...
[学位论文] 作者：李燕芳,
来源：上海财经大学 年份：2023
资本与生态关系问题无论是在历史语境还是现实语境下、在东西方以及理论与实践间都存在着极大的争议,通过研究马克思关于资本与生态关系理论,回应了西方部分生态学者对于马克思缺乏资本与生态关系理论的质疑,证实了马克思理论的系统性与完整性...,重塑了马克思生态理论的当代在场性;打破了西方生态资本主义的种种生态幻想,辩证看待当代生态马克思主义思潮;对于生态文明建设实践而言,马克思资本与生态关系理论的研究为我们理解绿...
[期刊论文] 作者：肖峰,
来源：马克思主义研究 年份：2023
马克思的劳动观揭示了人类不同形式的劳动具有生产性、目的性、工作性和神圣性等共性特征。...根据马克思的劳动观可以对数字劳动进行边界厘清的工作，使其符合作为“劳动”的共性要求，且具有“数字化”的技术特征，这两条边界的划定可以改变目前...
[期刊论文] 作者：,
来源：政协天地 年份：2023
＜正＞今年4月我省某报刊登了齐学东先生《杨时晚年“官场瑕疵”刍议》一文，认为“杨时入朝，从建功立业看，他不足用，无甚建树；从人品看，他与臭名昭著的蔡京关系引起非议”，还引《金瓶梅》和《醒世恒言》中一个时任...“开封府尹”和“近京一个知县”的“蔡太师门生”杨时，以证明杨时“不但在士林受到诟病，在民间亦颇有传闻”。...
[期刊论文] 作者：方珏,
来源：马克思主义研究 年份：2023
＜正＞2022年12月10日，“中国历史唯物主义学会2022年年会暨‘马克思主义中国化时代化新飞跃的哲学贡献’学术研讨会”在广州成功举行。...会议由中国历史唯物主义学会和中山大学联合主办，中山大学马克思主义学院承办，《马克思主义研究》编辑部和中山大学马克思主义研究院等共同协办。...
[期刊论文] 作者：,
来源：收藏与投资 年份：2023
杨家埠木版年画是山东省潍坊市代表性民间艺术之一，凭借其独特的线条、色彩、构图，形成了杨家埠木版年画独一无二的审美特征。...本文旨在通过梳理杨家埠木版年画的发展历程、发展现状，分析杨家埠木版年画优秀作品，深入探究其题材意蕴美、色彩构图美。杨家埠木版年画朴实、浪漫的艺术风格是它独有的气质。...
[期刊论文] 作者：杨旭,
来源：高教学刊 年份：2023
新时代对思政课的教学提出新要求，“大美育”观的提出与大学阶段思政课的教学改革具有内在契合性，丰富思政课教学内容的广度和深度。...在内容改革方面，高校思政课本身具有丰富的审美元素，可以将其归纳为生活美育模块、传统文化美育模块和大众文化美育模块，利用美育元素丰富原有的思政教学内容。...在方法改革方面，综合思政课传统教学方法和学生审美接受的心理特征，提出综合运用榜样美育法、暗示美育法和情感美育法等三种美育方法。...
[学位论文] 作者：张思佳,
来源：安徽工程大学 年份：2023
马克思世界历史理论揭示了随着社会生产力水平不断提高,“历史转为世界历史”的重要规律。该理论是马克思对人类解放事业进行探索的重大成果,对于今天解决全球化问题依然具有指导地位。...人类命运共同体思想是习近平总书记以马克思世界历史理论为理论基础,结合中国特色社会主义发展现实与世界“百年未有之大变局”的现状而提出的治理理念。...本文在学界已有的基础之上,以马克思世界历史理论作为研究视域,并结合新冠肺炎疫情这一特殊...
[期刊论文] 作者：舒晓杨,
来源：教育理论与实践 年份：2023
随着课程思政概念的持续推进，教师课程思政教学能力变得尤为重要。...在确定教师课程思政教学能力的内涵和特点的基础上，建构了TPACK框架下的教师课程思政教学能力框架，符合教师课程思政教学能力动态性、协同性和情境性的特点。...教师课程思政教学能力的培养，应塑造课程育人的主体意识，找准课程思政的育人角度，多模态创建课程思政教学资源，润物细无声地渗透思政元素，建立云教研和云育人共同体。...
[期刊论文] 作者：王刚,
来源：马克思主义理论学科研究 年份：2023
习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，这一重要论断有着深刻的内在逻辑。...从理论进路看，继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化新的飞跃的理论内生力，认识和拓展时代课题是马克思主义中国化时代化新的飞跃的理论驱动力，理论自身的丰富和完善是马克思主义中国化时代化新的飞跃的理论延展力...从实践进路看，实践变革为实现马克思主义中国化时...
[期刊论文] 作者：吴增礼, 高美月,
来源：马克思主义理论教学与研究 年份：2023
“大思政课”是思政课创新发展的新理念、新模式和新趋势，具有丰富的科学意涵，以“大”为核心特质和外在表征，体现全要素理念和系统思维“。...大思政课”之“大”主要体现在理念、课堂、队伍、教材、方法和评价等维度。...
[期刊论文] 作者：杨爱民,
来源：党史博采(下) 年份：2023
高校思政课建设事关国家的前途命运和学生的成长成才，高校党政领导是高校思政课建设的关键执行人，要发挥思政课建设“指挥部”的作用，构建“课程思政”与思政课程协同育人、思政教育与校园文化协同育人、高校辅导员与思政课教师协同育人的...“大思政课”工作机制。...同时，高校党政领导还要发挥思政课建设“作战部”作用，发挥特长优势，提高思修课教学实效。...
[学位论文] 作者：俞雅芳,
来源：苏州大学 年份：2023
《喻世明言》是冯梦龙的代表作之一,在中国白话小说史上极具代表性,而杨曙辉和杨韵琴翻译的《古今小说》是《喻世明言》的第一个英文全译本,自出版以来就在英语国家广受欢迎,因此极具参考价值。...杨曙辉和杨韵琴翻译的《喻世明言》对于研究译本如何获得读者...
[学位论文] 作者：牟耀文,
来源：曲阜师范大学 年份：2023
杨简（1141-1226）,字敬仲,浙江慈溪人,世称慈湖先生,南宋时期哲学家。杨简作为陆九渊的弟子,是南宋心学的重要代表人物,在心学传承中有着重要地位,其修养工夫极为深厚。...第一,阐述杨简修养工夫论形成的历史背景与思想渊源。杨简的心学思想和修养工夫论是在一定的历史背景和理论基础下...
[学位论文] 作者：陈晓璐,
来源：广西师范大学 年份：2023
杨钧是湖湘著名学者王闿运的弟子,在书画、金石、诗文等方面都颇有造诣,是清末民初时期湖湘一带颇负盛名的文人书画家。善书人称其:“取汉碑精华,尽纳《石门颂》”“腕下有神,笔下有鬼”“李篆杨分”。...文章引言对目前有关杨钧的学术状况作了简要的整理,以其家学、交友、师承等方面的生活和学书经历为出发点,通过实地考察、梳理材料总结得出杨钧书法实践和书法观点的心路历...
[期刊论文] 作者：蒋欣岑, 杨先凤,
来源：计算机教育 年份：2023
针对数据库原理及应用课程思政建设现状，提出“课程思政产教研共同体”和“课程思政建设良性循环”的课程思政建设思路，从课程思政队伍建设、教学设计、教学实施、教学评价与反馈等4个教学环节介绍课程思政建设实践，...最后说明课程思政建设成效。...
[期刊论文] 作者：张炜程, 褚浩宇, 吕宇乾, 何建宇,
来源：高校马克思主义理论研究 年份：2023
＜正＞2023年3月23日下午，习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话发表四周年学习座谈会在清华大学善斋312会议室举行。...校党委副书记、马克思主义学院党委书记向波涛、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林、马克思主义学院党委副书记何建宇、副院长李蕉、学院各门思政课课程组负责人及教师代表出席会议。...座谈会由马克思主义学院院长朱安东主持。...
[期刊论文] 作者：李思聪,
来源：南开学报(哲学社会科学版 年份：2023
马克思主义中国化时代化是中国共产党在新时代提出的关于马克思主义理论创新的重大命题，是对党百年理论创新与实践的深刻总结，是以习近平同志为核心的党中央对推进党的理论创新规律的科学把握。...其内涵是坚持以马克思主义为指导、从中国实际和时代特征出发、坚持“两个结合”、贯彻“六个必须坚持”的世界观和方法论、以发展中国化马克思主义理...
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