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发布年度:
[期刊论文] 作者：,
来源：上海教育科研 年份：2023
随着学校、家庭、社会协同育人工作的推进，家校合作能力成为新时代每位教师必备的能力。厘清教师家校合作能力的内涵和构成，是促进教师专业发展的首要前提。...基于家校合作中教师的应然角色，初步建立能力模型，并经专家咨询进行模型检验与修正，最终形成由5个一级指标、18个二级指标、63个三级指标构成的教师家校合作能力模型，以期为中小学教师家校合作能力的提升提供参考...
[学位论文] 作者：孟华敏,
来源：河北工业大学 年份：2023
准确预测混凝土徐变对预应力混凝土结构设计和长期性能分析具有重要的意义。尽管混凝土徐变已经得到广泛的关注和研究,但是到目前为止,尚未有一种理论可以解释混凝土徐变的所有现象。...本文提出了一种新的混凝土徐变机理——水化产物迁移理论,旨在揭示混凝土徐变的本质,准确预测混凝土徐变。当溶液达到过饱和度时,离子会从中自动析出并生成结晶（水化）产物。...
[学位论文] 作者：徐星,
来源：杭州师范大学 年份：2023
良渚博物院文化圈拥有丰富的馆藏资源和自由开放的学习环境,博物场馆资源运用于高中地理教学能够实现资源共享及优势互补,提供情境化和探究性的学习方式培养学生核心素养及可持续发展能力,丰富高中地理课程体系以及构建馆校教育生态系统...本研究通过调研分析了教师馆校课程开发和实施的态度与良渚博物院文化圈教育项目开发与实施现状,围绕馆校合作资源利用不充分、课程体系不完善以及课...
[期刊论文] 作者：刘璟,
来源：戏剧之家 年份：2023
徐渭在《肖甫诗序》中提出了“有诗人而无诗”与“有诗而无诗人”的分类，并提倡“有诗而无诗人”的创作，此种创作方式以其文论中“情”的观念为基础。...徐渭的分类承刘勰《文心雕龙·情采》篇“为情造文”和“为文造情”而来，两种分类既有相似之处，又存在差异。...
[学位论文] 作者：张超,
来源：成都大学 年份：2023
徐三庚在晚清时期的书法史上均有重要地位,他的篆书广泛取法金文、邓石如、吴让之、《天发神谶碑》等,早年的书法风格有两种,一种是雄强方硬的拟《天发神谶碑》风格;另外一种风格是圆融秀美的风格。...本文通过对徐三庚的篆书和其他文字史料作分析,以徐三庚篆书作为重要切入点,...
[学位论文] 作者：万瑀,
来源：万瑀 年份：2023
国家安全是安邦定国的重要基石。党的十八大以来,习近平总书记立足于实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在开创国家安全工作新局面的战略部署基础上开创性地提出了总体国家安全观这一重大命题,以总体国家安全观为核心作出了一系列重要讲话,开......
[期刊论文] 作者：赵承红,
来源：中国教育学刊 年份：2023
＜正＞围绕“党建引领、家校联动、提升育人质量”的共同目标， 学校通过问题驱动、课程推动、社校联动，提升育人质量。问题驱动，同心共治。...针对家校联而不通、联而不合、联而不动的现实情况，学校主要从以下两个方面提升家校合作的质量。一是建设一支主动作为的家委会队伍，联心共建。首先，精选“家主”,把家委会领起来。...
[学位论文] 作者：王宁,
来源：吉林艺术学院 年份：2023
徐渭先后师从于心学季本与“狂禅”王畿,具有形成“狂禅”思想的必要条件;徐渭本身具有洒脱不羁,恣意而行的性格,因此可以推断,徐渭是具有“狂禅”思想的,其思想内涵,具体体现于其戏剧《四声猿》当中。...本文通过对于文献的归纳,梳理了徐渭的个人经历,从而推断徐渭形成“狂禅”思想的原因,同时,通过资料间...
[学位论文] 作者：杨敬雯,
来源：曲阜师范大学 年份：2023
曲祥,我国当代竹笛演奏家、作曲家。他的笛乐作品题材广泛、内容丰富,始终受到民乐界的广泛关注与好评,鉴于他在竹笛艺术领域做出的突出贡献,山东省人民政府曾给予他通令嘉奖。...自1965年至今,曲祥的创作历程跨越了半个多世纪,体裁愈来愈宽,内容更加丰富,创作高度不断突破。...曲祥的笛乐创作,最突出的特征是他擅长吸收运用传统音乐创作手法及传统音乐素材,不断汲取传统音乐文化精髓,始终坚持优秀民族音乐文化传承与创新的...
[期刊论文] 作者：李隽, 李俊峰, 胡胜男,
来源：黑龙江教育(教育与教学) 年份：2023
在教育领域改革不断深入的背景下，学校与家长之间出现了多元化的关系，家长与学校在学生教育理念、共同愿景、个性化关注等方面的不统一是导致家校多元化关系的重要原因，不但不利于学生全面发展，也在一定程度上增加了学校的教育负担...如何构建良好的家校共育生态关系，促进学校、家长、学生共同成长，是当前中学家校合作工作需要考虑的重要问题。通过客观分析当前家校共育的现状问题，明确家校共育的内涵、特点和目标，深入探讨家...
[期刊论文] 作者：张瀛,
来源：白城师范学院学报 年份：2023
新时代社会各个领域都在经历深刻的变革，新的教育方向促使教育理念不断革新，促成家校共育内涵不断更新。...而家长参与度与教育需求度、家长的信任度与教师的公信力、信息化时代与家校互动等方面的问题在家校沟通中不断出现。...文章从学校层面和家长层面分析了家校沟通出现的问题与困境，提出以家校活动、沟通策略、沟通载体为切入点寻找破解家校沟通困境的路径，以此建立良性的家校沟通机制。...
[期刊论文] 作者：李秀娟,
来源：教师 年份：2023
为发挥多媒体作用，提升城市小学家校沟通质量，文章指出了多媒体在城市小学家校沟通方面能够提高家校沟通的效率、增强家校沟通互动性、提升家庭教育的效果，并总结现阶段的城市小学家校沟通问题有：沟通理念有待更新、...针对上述问题，文章作者提出了以下几点优化策略：转变家校双方沟通理念、丰富家校沟通内容、拓宽小学家校沟通渠道、强化家校平台管理。...
[学位论文] 作者：胜美璐,
来源：延安大学 年份：2023
褚龙祥《新编好逑传鼓词》据小说《好逑传》改编而来,是清代早期鼓词代表作之一。...本文以褚龙祥《新编好逑传鼓词》研究为题,主要介绍分析了《新编好逑传鼓词》的版本体例,并与同题小说进行比较,指出鼓词在故事情节内容上做出的改编。...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教育 年份：2023
家校合作对学生的发展起着至关重要的作用。现实中，存在着双方处于缺位状态的家校关系、一方处于主体地位的家校关系、双方处于双主体地位的伙伴式家校关系等三种形式。...从实践共同体视角来看，以双主体地位的伙伴式家校关系为表征的家校共育合作形式是值得追求的。家校共育具有平等协作、意义协商、互利共生三个特点。...要实现家校共育，还需要从深化家校合作主体间性认识、推进家校合作一体化设计和创建家校合作共享技艺库等方面构建...
[期刊论文] 作者：,
来源：当代家庭教育 年份：2023
学校充分发挥家长在学校管理中的作用成为当前家校合作研究的重点。...本文主要从品德培养、学习指导、身心健康、安全教育、媒介素养和父母成长六个方面论述了家校协同，合作教育的具体措施，探索了新的家校协作机制，努力让家长真正参与到家校合作教育中去，充分发挥家长资源的作用，为学生创造良好的学习和生活...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国科技产业 年份：2023
＜正＞2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，明确提出“坚持产教融合、校企合作，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局”。...产教融合、校企合作得到越来越多的重视，但对标当前职业教育的目标任务，还存在一些亟待解决的问题：一是校企合作机制尚不完善。...目前缺少产教融合、校企合作的具体实施细则，缺乏校企合作的培养管理与保障机制，未形成统一协调、...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉林教育 年份：2023
探讨家校共育下农村小学德育的实践路径，阐述家校共育的基本理念和价值；通过深度剖析农村小学德育以及家校共育的现状和挑战，指出家校共育对农村小学德育的影响；实践路径，包括加强学校德育课程建设、创新家校共育的方式和方法...、提高教师德育能力、拓展德育资源、建立家校共育的协同机制，对农村小学德育的发展有重要指导意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：古籍整理研究学刊 年份：2023
《白虎通》比较早的版本是元大德本与元刻本，而精校善本是清代卢文弨校订本。陈立据卢本撰《白虎通疏证》，成为诠释《白虎通》的最好著作。...《白虎通疏证》校理选取了《白虎通》的重要版本与《疏证》的全部版本，揭示了所校版本的优劣与源流关系。...
[期刊论文] 作者：张晓蓉,
来源：华夏教师 年份：2023
因此，笔者在收集、阅读相关文献资料的基础上，结合自身的教育经验，从“提升家校沟通认知能力”“优化家校沟通行动能力”“增强家校沟通意志能力”“培养家校沟通自省能力”四个方面切入，探讨了小学班主任提升家校沟通能力的策略...
[学位论文] 作者：徐欣琪,
来源：徐欣琪 年份：2023
从古至今人的生育活动一直被国家和民族所重视,生育行为是人最自然、最原始的本能,早期社会中生育行为是完全不受限制的,科学管理生育活动是出现在国家和法律出现后。回顾我国计划生育历程,建国之初,我国没有明确生育政策,人口盲目发展,随后在反复争论中提出计......
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