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[期刊论文] 作者：罗磊,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
批判性思维是通识教育的重要学习目标，是通识教育需要培养的重要能力与素养之一。本文试图从批判性思维的定义出n发，介绍通识教育领域中批判性思维能力培养存在的问题，并尝试性给出批判性思维的一些教学策略。...
[期刊论文] 作者：钱惠英,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2021
通识教育是现代高等教育的题中应有之义,旨在促进人的全面发展.高职通识教育无论相较于普通本科的通识教育还是自身的专业教育,都显得意识淡薄、话语微弱、实践式微.究其原因,是因为高职通识教育存在“要不要”实施的争议...、“该不该”实施的迷茫、“能不能”实施的困顿.高职要补齐通识教育短板,须确立“人格本位”的教育理念,注重道德品行、责任意识与人文情怀的培养;构建“三堂融通”的教育体系,实现课堂教学、课外活动与社会实践“...三个课堂”合力育人;建设目标清晰、层次分明的通识课程体系;打造量足质优的师资团队;健全通识教育顺畅有...
[期刊论文] 作者：刘敏敏,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：本文通过对识谱教学的现状和理论基础以及国内外研究现状的分析，探讨了现如今音乐课堂的现状与问题，特别是识谱教学现目前在音乐教学中的地位，着重讨论了识谱教学在乡村音乐教学中的重要性，得出了识谱教学在音乐教学中不仅切实可行...，还可以培养学生的音乐素养以及学习音乐的兴趣等结论，此外还提出了提高趣味性以及创新性的培养学生识谱能力的措施，以期为当下音乐教学提供了一定的参考。 ...关键词：识谱;音乐教学;音乐...
[期刊论文] 作者：邓雪梅,罗渝川,
来源：科技视界 年份：2021
通识教育区别于专业教育,其价值优势在于“非专业性”能力,隐藏于学生的道德品质、人格、价值观、审美情绪、人文品位等软实力结构中。通识教育的育人效果对于高职院校人才培育逐渐显现出来。...正视并正确认知高职院校通识教育价值,探索其实施路径及管理模式,才能在高职院校更好的实施通识教育,充分发挥其“隐性教育”的功能。...
[期刊论文] 作者：马玉波,王爽,
来源：中外交流 年份：2021
针对于工科、商科、艺科等相结合的体现TEC理念的素质通识教育成果还罕有研究成果,如何结合TEC的理念和教育实践进行系统化的研究,真正实践TEC素质通识教育的目标、探索TEC素...
[期刊论文] 作者：杨黎丽,
来源：课外语文（下） 年份：2021
还可促使学生通过书法的练习达到修身养性的目的.以往教师所采取的书法教学方式过于单调,难以激发学生的学习兴趣,学生学习效率较低.在科学技术高速发展背景下,教师须重视信息技术手段在课堂教学中的应用,教师可在新技术支持下,展开书法图像识读教学...
[期刊论文] 作者：张友燕,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2021
通识教育改革一直是近年来我国高校课程教育改革的重点,北京大学、南京大学、复旦大学等国内一流高校纷纷加入探索通识教育的新方法,并取得了一定的成效,但总的来看,我国的通...
[期刊论文] 作者：张玲,
来源：文教资料 年份：2021
英美两国在通识教育的相关理念和具体实践操作上,既各具本国特色又表现出相互迎合的一面。...首先,在教育模式上,英国普遍采用隐性教育模式,坚持通识教育与专业教育相融合,将通识教育的精神内化贯穿于整个教学过程;美国以显性课程模式为主,倾向于专业化的课程设置。...其次,在通识教育核心价值诉求上,两国似乎找到了一个融洽的契合点,演进方式基本遵循从个人心智发展走向社会公民培养的路径。...比较两国通识教育模式与核心价值诉求的异同,可以为我国高校通识教育的发展提供一定的借鉴。...
[期刊论文] 作者：周建雷,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：本文通过对部分高职院校通识课程设置情况的调查，分析了课程设置中存在的问题：程序不严谨、课时设置的随意性、课程考核方式过于宽松。...同时也提出了值得借鉴之处：一些院校通识课程设置时代性强，重视思政教育，鼓励个性张扬。结合调查分析，给出了高职院校通识课程设置建议。 ...关键词：高职院校，通识课程，设置，调查 引言 高职教育在校企合作办学模式和工学结合人才培养模式的影响下，专业课教学因其显性教学效...
[期刊论文] 作者：王彩霞,
来源：计算机时代 年份：2021
运城学院的计算机通识教育采用"1+X"课程体系方案。为解决传统计算机通识教育教学中存在的问题,进一步提高计算机通识教育教学质量,尝试在计算机通识教育教学中应用一体化教...
[期刊论文] 作者：高昌,
来源：岷峨诗稿 年份：2021
一百零七岁老诗人马识途的诗词卓然而立,迥然不群,别有一番天地。...\"嶙骨生成自倔强,苦杯细啜当佳酿\"\"历尽沧桑余铁骨,敢将剩勇刹邪风\"……马识途诗词正如云水翻腾、风雷激荡,畅快而清爽,沉郁而激扬,怡神而醒志。岁月壮丽诗壮丽,胸襟辽阔世辽阔。...
[期刊论文] 作者：程步一,
来源：党建研究 年份：2021
识人辨材既是选人用人的基础工作,也是干部考核中的难点问题.习近平总书记指出,要建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系,以解决传统干部考核手段单一、流于形式...
[期刊论文] 作者：,
来源：北京大学教育评论 年份：2021
通识教育(generaleducation)与liberaleducation(博雅教育或自由教育)有着颇为复杂的关系.作为西方教育思想史上一个古老的概念,liberaleducation可以追溯至古希腊...
[期刊论文] 作者：董艳芳,
来源：国际人才交流 年份：2021
近日,习近平总书记在给国际友人亲属复信中指出:“20世纪上半叶,斯诺、马海德、白求恩、柯棣华、艾黎、爱泼斯坦等一大批国际友人不远万里来到中国,同中国共产党和中国人民风雨同舟、同甘共苦、并肩战斗.我们始终铭记他们为中国革命...、建设、改革事业作出的宝贵贡献和对中国共产党、中国人民的真挚友谊.”著名的新西兰国际友人路易·艾黎就是其中一位典型代表,他一生积极投身于中国民族独立、人民解放和社会进步的伟大事业,在中国工作、生活整整60...年.他发起工合运动,积极支援抗战;创办培黎学校,培养技术人才;讲述中国故事,促进中外友...
[期刊论文] 作者：康卓,李艳,
来源：新一代 年份：2021
目前国内高校对于通识课程的建设越来越重视，本文主要从“信息安全”通识课的课程开设的必要性，课程内容，教学方法和模式的改革，课程的考核以及该课程取得的一些成就来探索通识课...
[期刊论文] 作者：盛含晶,曾治皓,赵懿,郑绍成,章昭琳,
来源：山东化工 年份：2021
“趣味化学实验”是以化学知识科普、能力锻炼与实际生活应用为目标而开设的一门通识选修课程。该通识课的开设有助于理工科与文科之间的相互渗透,达到培养复合型人才的目的...
[期刊论文] 作者：邢雯雯,孙绩华,刘辉志,许鲁君,
来源：大气科学 年份：2021
本文利用中尺度模式WRF(weather research and forecasting)模拟了2016年干季和湿季高黎贡山南段(腾冲—保山地区)山谷风环流,分析YSU、MYJ、MYNN3、ACM2和...BouLac五种边界层参数化方案在高黎贡山复杂下垫面的适用性。...高黎贡山南段地区上午09时(北京时,下同)出现谷风环流,夜间19时转为...
[期刊论文] 作者：蔡花菲 徐艳芳,
来源：大观 年份：2021
摘 要：在新工科背景下，将陶艺课程纳入高校通识类艺术课程，有利于培养新工科人才的人文素质，提升其艺术修养。...文章分析了新工科背景下通识类艺术课程国内外研究现状和动态，探讨了通识类陶艺课程存在的问题和教学改革路径，以期促进高校人文素质教育的发展。 ...关键词：新工科;通识教育;陶艺教学 注：本文系2018年广西高等教育本科教学改革立项项目“新工科背景下高校通识类陶艺系列课程实践教学改革”（2018JG...
[期刊论文] 作者：王湘玮,
来源：黑龙江科学 年份：2021
为提升高职学生整体素质,满足社会对复合型人才的需求,分析了高职院校通识教师教学能力现状,提出了提高高职院校通识教师教学能力的措施与方法,应转变高职通识教师教学理念,...
[期刊论文] 作者：黄元山,郭凯杰,邓颖研,
来源：港澳研究 年份：2021
通识教育科始于2000年至2010年的香港教育改革,自2009年新高中学制实施以来成为了必修、必考的四大核心科目之一。...通识科的初衷主要是为了回应香港应试文化、读书囫囵吞枣的问题,希望通过一门综合性并与时俱进的核心学科,协助学生跨学科学习、掌握明辨性思考能力。...在2019年“修例风波”之后,社会多方人士再度质疑通识教育科实行九年来是否能够真正达到科目的教学初衷。...本文通过回顾通识科的科目宗旨以及与其他国家和地区领先性教育政策的比较,指出香港现行通识教育科在课程、考评、教材、教学过程和衔接五大范畴中一些尚未完善的...
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