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[期刊论文] 作者:周荣方, 来源:科教导刊 年份:2020
"课程思"建设是构建"全课程育人"格局的新时代教育理念,也是自觉落实立德树人根本任务的根本举措。以郑州大学为首的多所高校在思课课堂授课的基础上开展了高校思课"多...
[期刊论文] 作者:刘丽波,徐亚旭, 来源:黑龙江教师发展学院学报 年份:2020
“课程思”是对新时代高校思想政治工作和课程建设的新认识和新理念,“课程思”要求将思想政治教育因素融入各门课程的教学之中,使各门课程与思课程同向同行,协同发挥...
[期刊论文] 作者:卓然木·巴吾东, 来源:辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 年份:2020
当前高校思课在实际教学中面临着思课程不受重视、实践教学流于形式等问题,严重影响了思课教学效果和质量。针对这种现状,高校应抓住现阶段大思政体系建设的良好契机,...
[期刊论文] 作者:常雅博, 来源:青春岁月 年份:2020
是高职学生的必修科目,对学生的价值观具有导向作用,能够帮助学生树立正确的思想观念,对学生的未来发展影响深远.在大思视野下,高职院校需要改革思课程教学,重视学生...
[期刊论文] 作者:胡丽丽, 贺庆华, 来源:四川教育 年份:2020
基于“大思”格局和“课程+”的思政教育方向,广安市广安区思源小学校结合思政教育目标、学校思政工作实际和学生年龄特点及成长规律,探索出道法课程思、课程融合思、红色文化思、榜样人物思、时事新闻思...、实践活动思六条育人路径。...
[期刊论文] 作者:苏燕, 来源:西部素质教育 年份:2020
文章首先阐述了大学英语“课程思”开展的必要性和可行性,然后论述了大学英语“课程思”的实践,包括挖掘教材思元素,精选和提炼英语课程的思内容;改革教学方法,开展...
[期刊论文] 作者:张盈盈, 来源:经济与社会发展研究 年份:2020
“课程思”与“思课程”的核心内涵都是育人,但也存在不同之处。实现“课程思”与“思课程”的同向同行,要在构建教学体系上,突出整体性;在实施教学内容上,突出兼容性;在改...
[期刊论文] 作者:颜毓洁,罗文春, 来源:区域治理 年份:2020
新时代高校“课程思”建设要以“3.18”《讲话》精神为指导,努力形成“思课程+课程思”大格局;以“六要求”为基准,努力提升教师自身素质;注重“思课程”的守正创新,...
[期刊论文] 作者:向成军, 来源:南方职业教育学刊 年份:2020
高职院校“课程思”意义重大,却存在“课程思”实施路径研究相对缺乏、“课程思”实施路径研究质量有待提高、鲜有基于学校层面的“课程思”实施路径研究等不足。高...
[期刊论文] 作者:潘惠玲, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2020
摘要:新时代高校思课程与课程思融合发展对大学的教育办学和育德育人至关重要,融合发展可以实现全方位的育人对高校教育起着重要意义。...新时代的思、新时代的融合,思老师是其中关键所在,然而一些相关制度的建设也是不可或缺的一部分。  ...关键词:新时代;融合发展;思课程;  新的时代到来,高校的思课程对于育人和培养又有了极大地提升要求。各大高校是培养人才的重要地方,对于学生们的课程都离不开“德”这个最...
[期刊论文] 作者:王虹, 来源:作家天地 年份:2020
本文主要以"大思"视域下高职思课实践教学模式的改革与创新研究为重点进行阐述,结合当下高职院校思课程实际开展情况为依据,首先分析高职思课实践教学现状,其次从体现教学内容模块化、体现教学队伍一体化、...体现教学方式项目化几个方面深入说明并探讨"大思"视域下高职思课实践教学模式的设计思考,旨意在为相关研究提供参考资料。...
[期刊论文] 作者:彭红燕, 来源:读天下:综合 年份:2020
这些年小学思课教师队伍建设在取得成绩的同时,依然面临农村小学思课教师配备数量不足,思课教师专业能力相对不高,受小学思课“边缘化”影响,部分思课教师存在职业...
[期刊论文] 作者:尹芳芳,潘建林, 来源:山东商业职业技术学院学报 年份:2020
“思课程”与“课程思”的同向同行,是高职院校“大思”工作格局的核心,也是立德树人的关键。两者的同向同行有其价值内涵及内在逻辑,也需要探索行之有效的实践模式:构...
[期刊论文] 作者:李波, 易志军, 范佩芳,, 来源:重庆电子工程职业学院学报 年份:2020
文章运用SWOT方法,分析非思专业教师"课程思"的优势和发展机遇,以及劣势和挑战。非思专业教师有专业知识、专业能力和专业素养,熟悉行业和行业企业,能更好地结合实际情...
[期刊论文] 作者:李艳,刘倩, 来源:知识经济 年份:2020
"课程思"是习近平主席在全国高校思想政治工作会议上强调的重要理念。新时代要加强高校思想政治教育工作,就必须深挖"思元素",抓住课程改革核心环节,使各类课程与思想...
[期刊论文] 作者:卓然木·巴吾东, 来源:辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报 年份:2020
当前高校思课在实际教学中面临着思课程不受重视、实践教学流于形式等问题,严重影响了思课教学效果和质量.针对这种现状,高校应抓住现阶段大思政体系建设的良好契机,通...
[期刊论文] 作者:张潇丹, 来源:商情 年份:2020
大思政教育格局下,“课程思”的观念日益深入人心,“课程思”、专业思政和学科思成为高校教书育人工作的一个重要主题.“课程思”源于意识形态工作的复杂性,其本质还...
[期刊论文] 作者:欧紫平, 来源:中学课程辅导·教育科研 年份:2020
【摘要】小学思课堂改革主要是对思课堂教学中存在的问题进行改革,体现学生在思课堂的主体地位。...思课堂上教师如何进行教学,学生如何进行学习都发生明显的变化,与传统的教学方式相比差别明显,这起到了一定的积极作用。...在本文的研究中主要是对传统思课堂的教学方式中存在的弊端进行总结,并对如何落实思课程改革给出建议,以期能够提高思课的教育实效和达到思课育人的目标。  【关键字】小学思课堂 改革 弊...
[期刊论文] 作者:李金娥, 来源:文教资料 年份:2020
摘 要: “大思”背景下,实践教学是提升思课教学成效的重要手段。目前,一些独立学院的思课实践教学,面临课时不足、教学模式单一、教师师资队伍薄弱、新媒体挑战等问题。...需要加强新时代爱国主义教育,加强师资队伍建设,加大经费投入,丰富实践教学载体,多渠道齐头并进,以促进思课实践教学之改革。  ...关键词: 大思;独立学院;实践教学;教学改革  办好思课是一项战略任务,也是一项系统工程,关系到国家教...
[期刊论文] 作者:欧阳乐乐, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:高校在落实“立德树人”这一基本要求的过程中,实现“课程思”与思课程同向同行是其内在要求更加是高校在应对意识形态教育复杂形势过程中的一种必然性的选择。...对此,文章针对“课程思”与思课程同向同行的逻辑必然及路径选择展开了论述。  ...关键词:“课程思”;思课程;同向同行;逻辑必然;路径选择  引言:  高校在开展思想政治工作的时候,能够全面将立德树人这一根本任务进行落实,是其开展的主要渠...
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