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[期刊论文] 作者：耿永辉,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性，许多高中学生比较难以适应，部分学生...
[期刊论文] 作者：王晨婕,,
来源：宁波广播电视大学学报 年份：2015
通过构建高校英语专业实用翻译课程有声思维教学模式，关注教师与学生翻译的思维过程，旨在弥补实用翻译教学研究中对翻译过程揭示的缺失，帮助学生建立有效的发现并解决翻译问题的...
[期刊论文] 作者：张鹏,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：思维导图被称为21世纪全球性的思维工具，是学习中一个最常用的思维方法。...在高中生物教学中引入思维导图，能记录并引导思维过程，还能通过图形和色彩激发学生更多的想象，培养学生的创新思维能力，极大地提高课堂教学的效率。当然思维导图由于自身的局限，在教学过程中应当恰当运用。...它是教学过程中的一种科学方法，而不是最终的教学目标。 关键词：思维导图;生物教学;系统;思维能力;创新能力 思维导图是英国大...
[期刊论文] 作者：张启红,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】自古以来，培养逻辑思维能力就是数学的重点。且高中数学在初中数学的基础上增加了难度，这就需要我们更加重视逻辑思维能力的培养。...所谓逻辑思维能力，是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，并采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程。...逻辑思维能力是学好高中数学的必须要有的能力，也是学好其他学科，克服生活困难所需的能力。 【关键词】高中数学 逻辑思维能力 思...
[期刊论文] 作者：陈祖敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
什么是创新思维呢？就是不受现成的常规思路的约束，寻求对问题全新的独特性的解答方法的思维过程。创新思维具有开放性、求异性、突发性的特点，是逻辑与非逻辑思维有机结合的产物...
[期刊论文] 作者：郑明玉,,
来源：新校园(中旬) 年份：2015
现代教学论认为,数学教学是数学活动（思维过程）的教学,而不是数学活动结果——数学知识的教学,那么,从这种观点出发,在数学教学中应注重学生思维能力的培养。一、激发兴趣,点燃...
[期刊论文] 作者：吴聪敏,,
来源：辽宁科技学院学报 年份：2015
英语语言思维是英语语言符号运行的影响因素,在英语思维过程中,会产生特别的、与汉语不同的运行特性,其中包含抽象性、构设性及贯通性等。贯通性意为单独的语言单位可以在思...
[期刊论文] 作者：李宝玉,,
来源：考试周刊 年份：2015
可操作性是数学思维方法的基本特点,数的形成体现在对思维载体(表征物)按照一定的程序和方法进行操作的过程之中。如果教学思维过程不具可操作性或操作不到位、操作有错误,思...
[期刊论文] 作者：董婧,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：生物学是一门非常系统的生命科学，其发展过程的每一个阶段，无不闪耀着人类智慧的光芒。可以说，生命科学的发展过程，就是人类思维不断跃迁升华的过程。...高中生物新教材设置了大量的经典实验，并且绝大多数的课节，呈现知识的过程就是从设想入手，通过一步一步的实验最后得出结论的过程。例如光合作用、生长素的发现等。...因此，通过思维的呈现过程来理顺学生思维，把准生物学习的脉搏，提高学生的思维能力。 关键词：思维...
[学位论文] 作者：文云,,
来源：华中师范大学 年份：2015
思维导图是一种思维技术,用这种技术将思维扩充和延伸,而这种过程是在图像和文字的支持下进行的,所以显得清晰和有条理。这种方式不仅对自己的思维过程是一种很好的梳理,同时...
[期刊论文] 作者：彭恽,,
来源：新教育 年份：2015
数学教学应该是数学思维活动的教学。而学生的思维活动是一个独立且隐性的思维过程,其间起着决定作用的是思维能力。由于思维品质是学生思维能力的重要标志,因此,没有数学思...
[期刊论文] 作者：贾国平,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。实验的主要目的是提高学生的科学思维和实验操作能力，尤其要重视科学思维的培养。...
[期刊论文] 作者：雷胜雪,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。实验的主要目的是提高学生的科学思维和实验操作能力，尤其要重视科学思维的培养。...
[期刊论文] 作者：杨海杰,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性，许多高中学生比较难以适应，部分学生...
[期刊论文] 作者：刘一华,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
思维导图能够直观展现人类大脑的放射性思维过程。学生在色彩与图形的刺激下,可以把抽象的语言文字转变成生动有趣的写画相结合的过程。经过近几年的学习研究和教学实践,...
[期刊论文] 作者：郭榕,
来源：中学理科园地 年份：2015
摘 要：本文主要阐述新课程理念下高中化学教学中如何运用哲学的思维方法，指导学生在学习知识与技能的同时，寻找科学探究的过程与方法，使学生形成积极、健康的科学素养。 ...关键词：新课程理念；高中化学教学；哲学的思维方法；科学素养 新课程的基本理念追求的最高目标是在传授科学知识、培养学生智能的同时，帮助学生树立正确的科学观，将学生培养成具有科学态度、科学精神的对社会高度负责的高素质人才...
[期刊论文] 作者：李泽亮,
来源：学校教育研究 年份：2015
发散性思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。...不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。每一位生活在科学技术高速发展时代的人，必须具有科学素质。...科学素质的培养必须从小抓起，小学科学课程承担了培养小学生科学素质的责任。发散性思维正是科学探究所必需的科学思维之一。...
[期刊论文] 作者：胡德刚,王海兵,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2015
发展思维是促进学习者发展的核心。美国教育家Bloom等人按照认知的复杂程度，将思维过程具体化为六个类目的行为表现，由低到高包括记忆、理解、应用、分析、综合、评价。记忆、...
[期刊论文] 作者：蒋惠清 陆启威,
来源：江苏教育 年份：2015
【摘要】学生的思维是教师教学和调整教学策略的依据，学生的思维是可视的，思维可视化就是通过一定的方法和手段呈现出学生的思维动向和轨迹。...学生的思维潜质和思维动向可以通过适当的情境催生和唤醒，也就是说，创设适切的情境是展现学生思维，并促进学生思维发展的保证。 ...【关键词】思维可视化;判断思维;联想思维;逻辑思维;推理思维 【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2...
[会议论文] 作者：陈雪容,
来源：中国康复医学会疗养康复专业委员会第二十五届学术会议 年份：2015
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到...
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