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[期刊论文] 作者：张金玲,,
来源：中小学电教(下) 年份：2010
这是初高中数学教与学诸方面衔接不到位所导致的,梳理这些问题对我们有针对性地解决问题会有很大帮助。...
[期刊论文] 作者：高振凤,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2010
大学英语与高中英语教学的衔接问题一直是困扰大学英语教学的一大难题。本文在研究英语教学衔接现状的基础上,指出高中英语与大学英语在教学的过渡与衔接方面存在的问题与不...
[期刊论文] 作者：郑铭固,,
来源：考试周刊 年份：2010
本文针对高中历史难学的现象,以问卷调查的形式,从初高中历史学习衔接方面通过大量详实的数据分析问题的成因,进而初步探索解决问题的方法。...
[期刊论文] 作者：吴冬娟,,
来源：黑河学刊 年份：2010
初中英语学习是高中英语学习的基础,而高中英语学习是初中英语学习的延续,为了更好地衔接初高中的英语学习,避免高中英语学习的两级分化,英语教师必须加强自身的专业素质,必...
[期刊论文] 作者：周丽丽,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
英语的学习很关键,由初中到高中的中间过渡阶段更是一个很重要的阶段。本文就初高中英语学习的衔接提出自己的观点。...
[期刊论文] 作者：韦兰英,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2010
摘 要:随着新一轮高中数学课程改革的进行,高等数学与高中数学教学的衔接问题是改革的重点之一,本文从我国高等数学与高中数学的教学现状出发,提出高等数学与高中数学教学如何更好地进行衔接的若干策略。 ...关键词:高等数学 高中数学 教学 衔接 【中图分类号】 G644.5 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-8437(2010)03-0006-02 1 前言 数学是重要的基础科学,它不仅...
[期刊论文] 作者：张兰芬,,
来源：中学语文 年份：2010
由于种种原因，在现行的粤教版中学语文必修教材中，出现了初、高中知识衔接不够到位的情况。本文以粤教版高中必修教材中的“文言虚词的整理积累”单元为例，仔细分析了编者因为对...
[期刊论文] 作者：包真凯,
来源：科教导刊 年份：2010
摘要学生能否在尽量短的时间适应高中的学习,顺利地跨过这个台阶,是影响学生成绩的主要因素。初、高中物理教学的衔接是一个需多方合作、统筹安排的系统工程。...要从高中教学想办法,也要从初中教学想办法;要从教材、学生方面考虑,又要从教法、教师方面考虑。 ...关键词衔接 思维方式 诱导 系统工程 中图分类号:G633.7文献标识码:A 高中物理难学,这是高一学生的普遍观点。在高中物理教学中,经过几年的教、...
[期刊论文] 作者：张虹升,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2010
一、影响初、高中英语教学衔接的因素1．教学环境与学习心理的变化，促使教师要帮助学生养成良好的学习习惯和培养自学能力。...
[期刊论文] 作者：林海涛,,
来源：中国教师 年份：2010
高中生物教学质量受初高中生物衔接和过渡的影响,主要包括初高中教材的特点,初高中知识衔接点及衔接方法,学习方法的衔接等。本文即从这几方面浅述其重要性。The quality o...
[期刊论文] 作者：张广明,
来源：中国教师 年份：2010
高一新生开学后，师生面临的第一个问题就是如何做好初高中的衔接工作。这个问题解决得怎么样，直接影响着学生的全面发展、健康成以及教育教学工作的有效开展。 ...一、学生在初高中衔接中出现的问题和原因 近几年的调查研究表明，学生升入高中以后，一部分学生，也包括初中时的优秀学生和尖子生，学习虽然废寝忘食、刻苦用功，可效果不尽人意，成绩严重滑坡，致使学生产生了畏难情绪...
[期刊论文] 作者：刘亚娜,,
来源：中国校外教育 年份：2010
本文研究了对河南省七所本科师范院校英语专业的180名新生和110位教师就高中和大学英语教学衔接现状进行了抽样调查,旨在找出其中存在的问题及原因,并提出了解决这些问题的较...
[期刊论文] 作者：尤伟,
来源：东西南北·教育观察 年份：2010
学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生.为此,笔者结合高一实际,对初高中...
[期刊论文] 作者：鲍崇敬,,
来源：华章 年份：2010
高中物理知识是初中物理知识的延拓和提高,在教学衔接中,应深入研究两者间潜在的联系和区别,做好新旧知识的串连和沟通.要认真分析清楚学生学习物理困难的原因,使学生尽快适...
[期刊论文] 作者：刘松艳,王宝珍,金爽,,
来源：内蒙古民族大学学报(自然科学版) 年份：2010
自从教育划分为不同的阶段,衔接问题就成了无法忽视的问题,也倍受教育工作者的关注,但尚缺乏大学化学教学与高中化学教学衔接的研究,特别是很多大学教师不了解高中化学的教学...
[期刊论文] 作者：林祥荣,
来源：读写算 年份：2010
与初中相比,高中阶段学生所学的知识的深度和广度发生了变化,初中知识相对浅显,重视知识的结果,而高中更重视知识内在联系和其形式过程,要求学生在已理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维和逻辑思维都有较高的要求...,所以,在从初中到高中的衔接工作中,提高学生自立能力和思维能力较为关键。 ...一、高中生学不好高中数学的成园 1 被动学习,许多同学进入高中后。还像初中...
[期刊论文] 作者：柳冬梅,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文针对目前民办高职高专院校的现实状况,强调了高中化学和大学无机化学衔接的重要性,并从学生心理、教材内容以及教学模式几个方面进行了思考。...
[期刊论文] 作者：梁小瑜,
来源：师道·教研 年份：2010
妥善处理初高中数学教学的衔接与过渡,是每一位高中数学教师必须探讨和解决的问题.笔者在执教高一数学的过程中,以函数图像教学作为突破口,较好地帮助高一的新生闯开了高中数学难学的瓶颈,增强了他们学好高中数学的自信心和成就感...,取得了预期的教学效果. ...一、突出基本函数模型的认识 函数图像的教学实质是用代数的语言揭示几何要素及其关系,同时将几何问题转化为代数问题.在高一的函数教学中,要不断帮助学生归纳初等...
[期刊论文] 作者：刘雅君,,
来源：北方论丛 年份：2010
两汉是东宫官制奠基时期。太子师傅作为东宫的常设官,承担着教育、护佑太子的职责。相对先秦而言,两汉仅设置有二傅,而不设师、保。两汉太子二傅均为实职,东汉太子太傅率先从...
[期刊论文] 作者：周延芬,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2010
但习惯的养成不是一朝一夕之功，整个高中阶段的英语学习，有赖于在初高中衔接时良...
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