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[期刊论文] 作者：王琰, 王莹,,
来源：惠州学院学报 年份：2019
该研究介绍了SETT框架的四类课堂互动模式和14种互动特征。通过定性和定量相结合的研究方法分析一堂EAP课堂互动中的教师话语模式,结合刺激访谈让授课教师反思自身课堂用语,...
[期刊论文] 作者：董明,,
来源：外国语文 年份：2019
本研究从教学实践出发,通过会话分析,运用“SETT教师话语评价模型”,定性分析了英语课堂教师提问与课堂互动的交际过程和言语特征。研究发现,“任务式”的课堂互动根植于课堂...
[期刊论文] 作者：甘莉,
来源：中国高校科技 年份：2019
该书主要是在SETT框架基础上展开进一步的分析,从当前大学英语课堂上的主要互动模式发展趋势以及互动过程中的特征分析等角度人手,重点在于探讨大学英语课堂上“互动话语”的...
[期刊论文] 作者：Maria Rosaria Marcone,
来源：管理研究:英文版 年份：2019
belief that aesthetic innovation can be either facilitated or inhibited within this open innovation sett...
Medical expenditures for colorectal cancer diagnosis and treatment: A 10-year high-level-hospital-ba
[期刊论文] 作者：Jufang Shi,Guoxiang Liu,Hong W,
来源：中国癌症研究:英文版 年份：2019
burden of disease in China and the evidence of economic burden triggered is fundamental for priority sett...
Medical expenditures for colorectal cancer diagnosis and treatment: A 10-year high-level-hospital-ba
[期刊论文] 作者：Jufang Shi,Guoxiang Liu,Hong Wang,Ayan Mao,Chengcheng Liu,Lanwei Guo,Huiyao Huang,Jiansong Ren,Xianzhen Liao,Yana Bai,Xiaojie Sun,Xinyu Zhu,Jialin Wang,Bingbing Song,Jinyi Zhou,Lin Zhu,Haike Lei,Yuqin,
来源：中国癌症研究（英文版） 年份：2019
burden of disease in China and the evidence of economic burden triggered is fundamental for priority sett...
Modeling the impact of dam removal on channel evolution and sediment delivery in a multiple dam sett
[期刊论文] 作者：R.E.Poeppl,T.Coulthard,S.D.Kee,
来源：国际泥沙研究:英文版 年份：2019
Dam removal can generate geomorphic disturbances,including channel bed and bank erosion and associated abrupt/pulsed release and downstream transfer of reservoi...
Modeling the impact of dam removal on channel evolution and sediment delivery in a multiple dam sett
[期刊论文] 作者：R.E. Poeppl,T. Coulthard,S.D. Keesstra,M. Keiler,
来源：城市道桥与防洪 年份：2019
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
Modeling the impact of dam removal on channel evolution and sediment delivery in a multiple dam sett
[期刊论文] 作者：,
来源：null 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：李荻凡,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2019
投资者诉国家争端机制因其引发的正当性危机饱受争议,欧盟近年来在与其他国家缔结的国际投资协定中,对以投资仲裁为核心的投资者诉国家争端解决(Investor-State Dispute Sett...
[期刊论文] 作者：王琰, 苏洁,,
来源：天水师范学院学报 年份：2019
运用教师话语自评框架(SETT)分析四类课堂互动模式中的教师话语特征发现,在"任务式"的教学语境中,管理模式的教师话语贯穿整个教学过程,清晰准确的指令是保证学习者顺利参与...
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