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[期刊论文] 作者：黎小源,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：随着农村小学美术课堂教学品质的不断提升，教学内容和教学手段方面要不断加以深化，要做到内容极具针对性，手段丰富多彩方可实现全面提升教学品质的目的，多样性引导学生“绘鸟”显然是明智之选。文章在分析引导农村小学生绘鸟多样性的意义与价值基础上，围绕立足......
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