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[期刊论文] 作者：黄金雄,
来源：中学数学教学参考 年份：2020
教师在引导学生解决几何问题时,要注意捕捉图形信息,以“图”启“思”,借“型”分析,找到解决一类问题的通性通法,培养学生核心素养,提升其思维品质。...
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