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[期刊论文] 作者：黄爱明,,
来源：教师教育论坛 年份：2018
核心素养的落地生根归根到底要靠课堂教学。和雅课堂追求愉悦的学习环境、融洽的师生关系、和谐的课堂结构、良好的学习效果,注重通过自主学习、小组合作、体验探究和多维评...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：收藏界:名师探索 年份：2018
师者,传道授业解惑者也!”而教师传道授业解惑必当从由易到难入手,解决遇到的疑难问题而来,何时何处如何提问成了我们义务教育基础阶段教师引导学生学习的一个关键环节。在多...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：小学时代 年份：2018
数学活动水平的过程性目标要让学生“经历、体验、探索”,体验是新课标中最为突出的一个词语。体验就是让学生在实际生活情境中去感觉、去验证、去应用,从而发现知识、理解知...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2018
作文教学多年来是语文教学的重中之重,极大培养了学生的语言组织范畴,词语整合能力,作文教学在语文教学中正扮演着越来越不可缺少的角色,笔者在语文教学多年,对如何提高语文...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：医药前沿 年份：2018
目的：分析不同手术方式治疗胃十二指肠溃疡急性穿孔的临床疗效。方法：随机将我院2014年6月-2016年6月收治的90例胃十二指肠溃疡急性穿孔患者随机分为两组，各45例，对照组行胃大部......
[期刊论文] 作者：黄爱明,,
来源：楚天法治 年份：2018
案件回顾rn2015年4月至2016年11月间,谢某等人先后注册成立某投资管理有限公司等多家公司,以公司为架构招揽人员组建团队,采取分工协作的方式诱导客户在他们指定的现货交易平...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:分析不同手术方式治疗胃十二指肠溃疡急性穿孔的临床疗效.方法:随机将我院2014年6月至2016年6月收治的90例胃十二指肠溃疡急性穿孔患者分为两组,各45例,对照组行胃大部...
[期刊论文] 作者：黄爱明,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、利用多媒体动画表演故事，创设有效情境进行教学 小学生都喜欢听故事，对故事的情节也非常感兴趣，并且百听不厌，于上我经常根据教学内容，把课本中的知识点用小故事的形式展现给同学，这样更能吸引他们，从而调动学生的积极性，来活跃课堂氛围，这样，学生就会非常乐意的全......
[会议论文] 作者：黄爱明, 郭金山,,
来源： 年份：2018
一、问题的提出1、新课标强调培养学生的思维能力。《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")明确指出思维能力作为课程教学总目标的重要成分。新课标中给...
[期刊论文] 作者：焦淑娟, 高月红, 黄爱明,,
来源：交通医学 年份：2018
目的：探讨对近期出院的心力衰竭患者进行有监督的运动训练的效果。方法：86例近期出院的慢性心衰患者随机分为对照组和观察组各43例,对照组患者出院后仅接受药物治疗,观察组患者......
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