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[期刊论文] 作者:李丽华,梁宇,黄双丽,王丽丽, 来源:解放军护理杂志 年份:2011
目的探讨提高护理专业学生实践能力的教学模式。方法对2007级77名护理专业本科生的实践能力教学中采用前-中-后实践技能强化训练模式。结果 2007级护生的操作能力、专业素质...
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