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[学位论文] 作者:, 来源:山东大学 年份:2024
义姑传说最早收录于西汉刘向《列女传》中,讲述的是义姑“舍子全侄”而“义退敌兵”的故事。其中蕴含的“义”“孝”观念及义姑普通妇女的形象使得义姑传说广为流传,被收录于历代典籍之中。...义姑在西茌平地区被称为“姑奶奶”,是声望很大的女性神灵,吸引众多民众进香朝拜,是西地区标志性文化符号。义姑传说在西地区的传承渗透于生...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育研究 年份:2024
马克思主义教育学的“五”理论,将德育、智育、体育、美育和劳动教育看作有机统一的整体。“五”的辩证统一和有机融合促进了人的全面发展。...这种辩证统一的关系,是“五融合”的内在逻辑基础。劳动教育作为一种综合性和实践性的教育活动,不仅内在包含了教育活动的四个基本维度...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教师发展学院学报 年份:2024
婴幼儿的照护和托问题事关千万家庭的幸福,建立科学合理的婴幼儿托公共服务体系是破解“入托难、入托贵”问题的主要途径。...现阶段构建婴幼儿托公共服务体系还存在专业标准滞后、地方经费投入不足与监管功能失调、人才供需错位等阻碍因素。...托公共服务的广泛公益性和公共性意味着政府要加大政策扶持与监管力度,完善托补贴与报销政策,建立制度化支持机制,优化专业人才供需,提高社会资本参与积极性,促进托公共服务健康...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代教学 年份:2024
作为学校推进“五融合”的重要课程,综合实践活动承担着全面育人的职责。本文从分析在小学语文综合实践活动中融合“五”的可行性入手,结合案例初步探索具体的活动设计与实施。...
[期刊论文] 作者:, 来源:舞蹈 年份:2024
<正>“五并举”着重强调“德育、智育、体育、美育、劳动教育”并重,并将该理念合理运用于学校教育、社会艺术教育以及大众审美教育普及的过程之中,立足保持中国话语立场之前提,为人类精神文明建设助力。...“五并举”背景下舞蹈美育实践的价值凸显在于打破以往唯名论式的教育结构,避免学校艺术教育以及社会艺术教育的内涵丢失,进而弥补当前整个艺术教育的短板。...以“五并举”背景下舞蹈美育实践的理论构建为基础,打造以传...
[期刊论文] 作者:, 来源:智力 年份:2024
文章探索了家园体验式食主题教育活动,构建“1+2+x”食主题教育模式,即以“食物”为主题,以“操作体验”为过程,以幼儿园和家庭为活动环境、以“趣、学、玩、做”为活动形式的一系列食活动,旨在让幼儿通过亲身体验的方式...这一主题活动有助于促使幼儿了解我国的饮食文化,培养良好的饮食习惯,同时有助于逐步构建幼儿园多元化和生活化的食教育课程,丰富幼儿园的教...
[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(十三) 年份:2024
所以,学科教育早已不再局限于本学科的知识,而是要充分发挥学科的育人优势、渠道优势,通过五融合来促进学生身心的健康成长,为社会主义建设培育更多高素质人才。...在此背景下,教师应创新教学策略,将"五融合"的理念应用于教育实践。基于"五融合人"的理念,分析了如何通过小学语文课堂促进五...
[会议论文] 作者:, 来源:广东教育学会2023年度学术讨论会论文集(四) 年份:2024
在当前新时代教育背景下,为深化人才培养的教育目标,以立德树人为教育思想,开展数学教育,教师应当关注学生在德、智、体、美、劳等五个方面的综合教育,围绕数学学科六大核心素养,实现五并举的教学策略,为培养高素质高水平的现代化人才作出积极贡献...,本文以高中数学题的求解策略为入手点,提出了开展五教育的渗透策略。...
[期刊论文] 作者:, 来源:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2024
学校家庭教育指导是学校教育与家庭教育实现共同进步、协同共的有效途径。...基于教育生态学中共生理论,审视学校开展家庭教育指导促进家校共生共的实践发现,其面临着共生单元联动不足、共生模式演化受阻、共生环境支持乏力等实践困境。...学校开展家庭教育指导促进家校共生共,理应强化家校共生理念,发挥学校主导作用,促进共生单元联动;完善指导服务体系,畅通能量传导界面,推动共生模式演进;健全指导制度建设,营造家校共生...
[期刊论文] 作者:, 来源:中医教育 年份:2024
本文在阐释以“五并举”为核心创新国防教育模式的逻辑基础上,论述了以“五并举”为核心的中医药院校“新五艺”国防教育模式的内涵与建设思路。...以北京中医药大学为例,详细阐明了“新五艺”国防教育模式如何通过“道、术、技、姿、矩”五维度教育实践,实现树德、启智、健体、美、崇劳,落实“五并举”教育方针,促进大学生的全面发展,以期为中医药院校国防教育提供参考和借鉴...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科学 年份:2024
利用棒优化方法对不完全金融市场下的欧式看涨期权定价问题进行研究。...利用中心极限定理构造标的资产价格变化规律模糊集,借助金融定价理论的∈-套利原理给出棒定价模型,进而利用优化理论中的对偶原理将该模型转化为线性规划问题。...选取中国市场上的上证ETF欧式看涨期权数据进行实证分析,结果显示:利用棒期权定价方法给出期权价格的最大误差为0.0066、最小误差为0,而利用传统Blank-Scholes模型定价...
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃教育研究 年份:2024
学校和家庭是影响孩子成长的两个重要场域,家校共作为一种教育模式,一直备受人们的重视。在“互联网+教育”时代,学校教育应当充分利用现代信息技术为学生提供良好的学习环境,克服家校共中存在的难题。...在新的时代背景下,家庭与学校通过明确教育主体的责任边界,寻求创新家校合作的路径,促成家校共方式向多元化方向转变,促进家校关系融洽、家校合作深度融合,构建家校教育共同体。...
[期刊论文] 作者:, 来源:临床合理用药 年份:2024
目的 观察小儿咳嗽宁糖浆联合孟司特钠咀嚼片治疗小儿咳嗽的临床效果。方法 选取2023年4—7月榆林市榆阳区人民医院收治的咳嗽患儿86例,根据随机数字表法分为孟司特组和联合咳嗽宁组,各43例。...孟司特组患儿予以孟司特钠咀嚼片,联合咳嗽宁组患儿在孟司特组治疗基础上联用小儿咳嗽宁糖浆,2组均连续用药2周。...
[期刊论文] 作者:, 来源:卫生职业教育 年份:2024
通过问卷调查和访谈、实地走访等方式对长沙市及周边地区55所托机构管理者、教师及0~3岁婴幼儿家长、婴幼儿托服务与管理的毕业生和在校生进行调研。...结果显示,婴幼儿照护服务供给严重不足,专业高素质的托机构从业人员缺乏。结合调研结果,提出培养婴幼儿托服务与管理专业人才、构建课程体系的策略与建议。...
[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集(一) 年份:2024
小学班主任想要在管理工作当中有效落实"双减"政策,就必须重视家校共理念,积极获取家长支持,让小学生能够在最经常接触到的学校、家庭场景中都能够得到高品质的学习,全面保障家校共模式的有效开展。...本文就针对"双减"背景下小学班主任开展家校共进行全面分析,并提出了几点具有可行性的具体策略,以期提供参考与...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育实践与研究(C) 年份:2024
学校的教学环境和家庭教育环境在学生的成长过程中都发挥着不可替代的重要作用,随着教育改革不断推进,如何采取有效措施加强学校与家庭之间的合作,成为一个值得深入思考和研究的问题,特别是在家校共共治机制下,学校和家庭之间应当建立一种较为良好的关系...通过介绍家校共共治机制的实际特点,分析现阶段在学校和家庭合作过程中所存在的家庭教育功能弱化、家庭和学校关系不平等的问题,结合具体情况提出在家校共共治机制影...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代药物与临床 年份:2024
目的 分析拉西酮药物不良反应的临床表现及特点,为临床安全用药提供参考。...方法 通过检索中国知网、万方数据、维普网、PubMed、Web of Science、Embase数据库收集建库起至2023年12月31日拉西酮致不良反应的个案报道,进行统计分析。...
[会议论文] 作者:, 来源:2023教育创新理论与实践研讨会论文集(二) 年份:2024
随着教育改革的不断深入,五融合已经成为现代教育的核心理念之一。高中语文作为一门重要的学科,应当充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。...在五融合理念下,高中语文跨学科教学策略的研究有助于提高语文教学质量,培养学生的综合素质。因此,如何基于五融合理念开展跨学科教学,提高教学质量,成为当前教育界关注的焦点。...
[期刊论文] 作者:, 来源:西北药学杂志 年份:2024
目的 探讨甲泼尼龙琥珀酸钠联合孟司特钠治疗小儿支气管哮喘的疗效。...方法 回顾性分析106例支气管哮喘患儿的临床资料,将54例用甲泼尼龙琥珀酸钠联合孟司特钠治疗的患儿纳入A组,52例用孟司特钠治疗的患儿纳入B组,2组均治疗10 d,比较2组患儿治疗前后的临床症状积分...
[期刊论文] 作者:, 来源:畜牧兽医学报 年份:2024
旨在通过使用恩杂胺探究雄激素受体(AR)对卵泡颗粒细胞增殖凋亡的影响。...本研究首先对山羊卵泡颗粒细胞进行体外分离培养,然后利用显微镜观察和CCK8探究颗粒细胞的恩杂胺适合培养浓度;之后将试验分为3个组,即空白对照组(不做处理)、阴性对照组(DMSO处理)和试验组(恩杂胺处理...
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