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[期刊论文] 作者：张万霞,魏爱华,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
群文阅读要让学生在多文本阅读的基础上完成知识的建构,需要学生调动多种思维方法,在自主探究中发现各个文本之间的内在联结,从而印证议题,实现教学目标.这就要求阅读者必须具备一定的系统性思维、批判性思维、发散性思维、创新性思维,在指向性教学目标下,通过......
[期刊论文] 作者：邢瑶,李松,唐锁海,杨亦扬,虞斌,魏爱华,
来源：茶叶 年份：2022
江苏位于茶树种植的北缘地区,茶树易受冻害.随着无性系茶树良种的不断推广,筛选抗寒性强、适宜江苏种植的茶树新品种,对茶树新品种推广具有重要意义.本演技利用极端低温气象条件,对引进和江苏自选的31个品种的幼龄茶树进行冻害调查试验,结合冻害指数的系统聚类......
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