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[期刊论文] 作者：王美芳,
来源：家庭.育儿 年份：2021
高瞻课程以“主动学习”为核心,强调计划和教学都要以幼儿兴趣为中心做计划,这与我们省近年来推行的课程游戏化精神不谋而合.本文在高瞻课程主动式学习启示下进行的游戏观察...
[期刊论文] 作者：刘维玉,
来源：家教世界·现代幼教 年份：2021
【摘要】高瞻课程中“主动学习”这一思想是整个课程体系的核心。结构游戏既体现了幼儿对已有经验的模仿与再现，又体现了幼儿对经验的加工重组，能够有效激发幼儿的主动学习。...以高瞻课程“计划—工作—回顾”的游戏活动流程，通过“追随—支持—共享”将自主权还给孩子，幼儿通过自主操作，与人、物、周边环境相互作用，自主构建知识框架。 ...【关键词】高瞻课程 主动学习 结构游戏 高瞻课程的核心是培养幼儿主动学习精神的教...
[期刊论文] 作者：刘维玉,
来源：家教世界·现代幼教 年份：2021
高瞻课程中“主动学习”这一思想是整个课程体系的核心.结构游戏既体现了幼儿对已有经验的模仿与再现,又体现了幼儿对经验的加工重组,能够有效激发幼儿的主动学习.以高瞻课程...
[期刊论文] 作者：李亚倩,
来源：幸福家庭 年份：2021
高瞻课程是由美国儿童心理学家韦卡特等人于1962年创立的，20世纪80年代以后在世界各地广泛应用。学前儿童观察评价系统是高瞻课程模式中评估儿童发展水平的评估工具。...本文针对高瞻课程模式下大班幼儿发展评价中存在的问题，提出了相应的解决方法。...
[期刊论文] 作者：陈豪特,高瞻,张泽家,王忠,谢佳琪,蔡斌斌,杨小琴,
来源：世界科学技术-中医药现代化 年份：2021
“雄激素剥夺治疗后代谢并发症”是转移性前列腺癌行雄激素剥夺治疗临床常见并发症,在控制肿瘤的同时影响生活质量和总生存率.高瞻教授基于《金匮要略》思想发挥从“虚劳”论治“雄激素剥夺治疗后代谢并发症”并提出:...”,随病程发展形成痰瘀为主的病理;在治疗上确立“健脾益肾”的治法;自拟“健脾益肾方”根据疾病的不同阶段和证候,辨证、分期论治.其中,健脾益肾以治本,益气养阴清热或化痰祛瘀以治标,临床疗效显著.文章总结高瞻教授对...
[期刊论文] 作者：,
来源：家教世界 年份：2021
高瞻课程中"主动学习"这一思想是整个课程体系的核心。结构游戏既体现了幼儿对已有经验的模仿与再现,又体现了幼儿对经验的加工重组,能够有效激发幼儿的主动学习。...以高瞻课程"计划—工作—回顾"的游戏活动流程,通过"追随—支持—共享"将自主权还给孩子,幼儿通过自主操作,与人、物、周边环境相互作用,自主构建知识框架。...
[期刊论文] 作者：陈豪特,高瞻,蔡斌斌,杨小琴,丁家森,邵魁卿,李奇,李丁,
来源：中医药导报 年份：2021
总结高瞻运用中医药治疗慢性非细菌性前列腺炎的临床经验.高瞻认为,慢性非细菌性前列腺炎的病因病机为气虚不荣,血瘀不通,“不荣不通”发为病.治疗气虚血瘀型慢性非细菌性前列腺炎以“益气活血托毒”为治法,以自拟益气活血托毒方为基础的中西医结合治疗方案...
[期刊论文] 作者：樊豫争,
来源：昆明学院学报 年份：2021
高瞻课程作为国内外极具影响力的幼儿园课程之一,对推动我国幼儿园课程高质量发展有着重要借鉴意义。相较于国外注重对高瞻课程的具体细节研究和创新实践探索,国内更倾向于理论性的研究。...主体间缺乏合作、研究范式单一、成果创新不足是目前国内高瞻课程研究的“短板”。...
[期刊论文] 作者：马晓文,
来源：幸福家庭 年份：2021
近年来,高瞻课程模式受到了广泛的关注和使用,经过不断的建构、解构、重构,它已经成为学前教育领域重要的幼儿园课程模式。学习品质是高瞻课程模式的核心,这种品质将会伴随幼儿的一生。...一、把握机会,创新课程——用高瞻课程意识看待资源高瞻课程模式是指幼儿对周围的自然与社会产生高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。正值...
[期刊论文] 作者：宇文紫琪,
来源：新课程研究(上旬) 年份：2021
高瞻课程和瑞吉欧课程是当今世界上两种流行的学前教育课程模式.它们各具特色,对当今世界上各国的学前教育产生广泛影响.文章通过对比分析总结两种课程体系的起源背景、理论...
[期刊论文] 作者：李钊,
来源：国际人才交流 年份：2021
为采访高瞻主任,预约了3个月之久,可见他平时工作有多忙.顶着晚高峰和蒙蒙细雨,总算有机会请高瞻主任就中西医结合、医患关系和生命观等问题畅所欲言.rn中国医生皆为中医rn我...
[期刊论文] 作者：李钊,
来源：国际人才交流 年份：2021
为采访高瞻主任,预约了3个月之久,可见他平时工作有多忙。顶着晚高峰和蒙蒙细雨,总算有机会请高瞻主任就中西医结合、医患关系和生命观等问题畅所欲言。中国医生皆为中医我们的话题,先从中西医开始。...
[期刊论文] 作者：秦雪梅,
来源：教育导刊（下半月） 年份：2021
美国高瞻课程中的学前教育评价系统影响深远,具有真实、全面、持续时间长和富有情境性的特点.它鼓励多元主体、采用多样方式参与评价;运用《学前儿童观察评价系统》作为评估工具,评估标准和细则契合课程目标和内容,...
[期刊论文] 作者：钟原,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
美国高瞻课程(High/Scop)又称高宽课程:高是指高度的热情,宽是广泛的兴趣,其核心教育理念就是主动学习,给予学生身体操作与思维操作的结合。...
[期刊论文] 作者：吴亚, 张薷心,
来源：教育观察 年份：2021
高瞻课程的核心理念是主动学习,幼儿的主动学习往往是在自主游戏中产生的。主动学习关注幼儿在实践操作中与人以及情境的相互作用,促成知识的主动建构。...
[期刊论文] 作者：朱圆圆,
来源：传奇故事 年份：2021
.因此,针对幼儿园教育我国推出了幼儿园区域活动的建设,并且要求各个幼儿园老师都应当充分提高自己的专业素养和专业技能,转变教学理念,对区域活动的建设加以重视,从而提升幼儿的学习自主性和学习效率.本文基于高瞻课程...
[期刊论文] 作者：高瞻,,
来源：中学教学参考 年份：2021
学生在考试答题中的心理状态、思维方式、审题习惯千差万别,这是影响学生考试成绩的一个主要方面。文章通过观察学生在考试答题过程中的心理状态、思维方式、审题习惯,了解学...
[期刊论文] 作者：高瞻,
来源：明日 年份：2021
高中物理是教育教学重要组成部分,物理教师需要围绕新课程标准,开展物理教学。培养学生科学探索能力和都能动手操作能力是开展物理教学的重要目的。在如今的高中物理教学中,仍有很大提升空间,对此,应结合教与学,采取师生互动共同发展的教学模式。基于此,本文将......
[期刊论文] 作者：高瞻,
来源：财富生活 年份：2021
行政事业单位的会计风险管理是单位管理的重要内容之一,也是当前很多行政事业单位管理层面临的一大难题。如何做好会计风险管理直接影响到单位整体的经济利益和国家财政的集体利益。基于此背景,本文以“行政事业单位”作为研究对象,对其会计风险管理问题展开研......
[期刊论文] 作者：高瞻,
来源：区域治理 年份：2021
在当前新型城镇化的建设工作中,针对农村水资源的有效监测和管理工作,需要相关政府单位主导开展一系列的环境整治和污染防控管理工作。同时还需要积极地引入相关技术、人才以及管理理念,全面提高针对农村水环境的管理和预防的工作效率。本文简要对当前新型城镇......
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