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[期刊论文] 作者：高彦伟, 杨柳,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估 年份：2022
数学课程思政教学应是知识传授、素养培养和品格涵育的统一体，目前，大学数学课程思政建设仍存在学科素养与思政教育融通上的不足。深刻认识数学文化的育人作用与思政教育深度融通的内在逻辑，研究数学素养培育与思政教育相融通的教学是课程思政切实取得成效的要求和......
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