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[期刊论文] 作者：高兴邦,,
来源：好家长 年份：2014
教育的最终目的是提升人的素养促进人的发展,以此促进人类社会的可持续发展,化学学科教学也应该具有同样的使命。由于目前终极评价体系的改革中化学学科的权重下降,对化学教...
[期刊论文] 作者：王慧,高兴邦,,
来源：化学教与学 年份：2014
借助"微课"这一新型教学形式,以"氧化铝的化学性质"教学设计为例,阐述借助微课教学提升高中生化学信息素养的尝试。...
[期刊论文] 作者：王慧 高兴邦,
来源：化学教与学 年份：2014
摘要：借助“微课”这一新型教学形式，以“氧化铝的化学性质”教学设计为例，阐述借助微课教学提升高中生化学信息素养的尝试。 关键词：化学信息素养;高中生;微课;泰微课 文章编号：1008-0546（2014）12-0007-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1......
[期刊论文] 作者：高兴邦, 钱琴红,,
来源：化学教育 年份：2014
利用手持技术,以色度计进行色度分析,验证压强对二氧化氮和四氧化二氮相互转化的化学平衡的影响,以数据和图像辅助教学,取得较好的直观效果。...
[期刊论文] 作者：高兴邦,付勇,蒋梅,,
来源：化学教育 年份：2014
采用Maslach编制的教师职业倦怠问卷（MBI—ES）调查发现，江苏省泰州市化学教师总体上存在职业倦怠，各维度在不同性别、教龄、学校级别、学历和周课时数上差异程度不尽相同。高中化......
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