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[期刊论文] 作者：叶武帅,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2010
刚升入高一，同学们都将面临许多变化，会感到许多困惑，受这些因素的影响，有些同学因为不能尽快适应高中学习，以至于学习成绩起落很大，因此要想学好高一数学，就要解决好以下几个问题。...
[期刊论文] 作者：李永涛,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2010
高一化学是继初三化学之后的更高层次的教育，是为高等教育进一步学习打基础的，由于诸多原因使得一部分高一新生不能很快适应高中阶段的化学学习，针对这样的情况，现提出几点建议，以帮助大家更好地学好高中化学。...
[期刊论文] 作者：,
来源：时代英语(高一) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：,
来源：时代英语(高一) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：周彬,王林狮,秦志春,杜其学,,
来源：火工品 年份：2010
为提高半导体桥火工品脚壳间的抗静电能力,利用瞬态抑制二极管(TVS)的瞬态电压抑制特性对半导体桥火工品脚壳之间的静电放电进行保护。静电放电试验表明:在静电加载时,大部分...
[期刊论文] 作者：范 峰,
来源：中国学术研究 年份：2010
高一物理是高中物理学习的基础,许多物理学的基本研究方法和思维方法要通过高一的学习初步形成,只有在高一阶段掌握了学习物理的方法,打好基础才能学好高中物理。...相比初中课程,高中课程在广度和深度上进行了很大拓展,使得高一新生普遍感到物理难学。而且在实施素质教育的今天,课时也减少了,所以我们必须更加认真研究教材和学生。才能教好高一物理。 ...一、高中与初中物理的差别 1.教材的差别 初中物理教学是...
[期刊论文] 作者：张 凤,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。...高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利的完成高一物理学习任务。 ...一、高中与初中物理教学的梯度 1.初、高中物理教材的梯度 初中物理教学是以观察、实验为基础,教材内容多是简单的物理...
[期刊论文] 作者：李娟,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
本文要探讨高一化学的教学，通过“把握初高中异同，搞好过渡教学”和“站在高一、瞻望高考”来阐述。...
[期刊论文] 作者：冯磊,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2010
高一学生如何学好化学?学习方法很重要。高一教师如何教好化学?学习方法指导很重要。本文就高一学生的化学学习方法和高一化学教师学法指导两个方面展开讨论。一、学生学习方...
[期刊论文] 作者：夏盛光,
来源：科学时代·下半月 年份：2010
【摘要】文章对高一化学学困生的成因进行简要梳理,提出高一化学学困生的具体转化策略。期待通过此研究能对高一化学教学实践有所裨益。 ...【关键词】高一化学;学困生;转化 根据调查显示,在高中所开设的9门科目中,高一新生认为化学的难度排在第三位,僅次于数学和英语。说明了高一学生普遍感到高一化学难学,对于学困生而言高一化学更是难学。...于是大多数学困生在高一年级对化学就产生畏难、厌学情绪。如果不及时对这些...
[期刊论文] 作者：杨昌举,张星联,
来源：环境保护 年份：2010
“两高一资”产业历来都是环保部门头疼的难题，但由于“两高一资”产业在特定的发展时期内具有一定的积极作用，因此如何实现“两高一资”产业的环境友好和产业结构的优化调整是...
[期刊论文] 作者：王凯民,,
来源：火工品 年份：2010
本文阐述了火工品设计定型的必要性,并对制订火工品设计定型试验大纲的原则、试验顺序及试验数量进行了研究,可为火工品研制的规范化管理提供支持。This article elaborate...
[期刊论文] 作者：汪宝军,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2010
高一物理是高中物理学习的基础,学生普遍感到高一物理难学,很多学生虽然学习很用功,但其学习效果却不尽如人意,很多学生反映一听就会,一用就错,一放就忘.因此,研究高一新...
[期刊论文] 作者：张 静,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，老师又几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到不知所措。...而且学生英语水平相差较大，他们来自不同的学校班级，原来所学的英语语音、语调也有所差异，很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段，易造成两级分化，怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢？...我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣，激发学生的求...
[期刊论文] 作者：张丽萍,
来源：教坛聚焦 年份：2010
学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措。...而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢?...我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求...
[期刊论文] 作者：郭振杰,
来源：中国教育科研论坛 年份：2010
学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量剧增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措。...而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢?...我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求...
[期刊论文] 作者：张红,宗凤昌,,
来源：新高考(高一版) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：陈文龙,杨树彬,杨安民,吴瑞德,文冲,李万全,,
来源：火工品 年份：2010
介绍了一种利用液体阻尼效应降低冲击的低冲击火工驱动装置,利用内弹道理论和流体动力学相关知识分析其工作原理,建立了数学模型;通过仿真分析的方法,得到了低冲击火工驱动装...
[期刊论文] 作者：张靖,王小范,,
来源：中国海关 年份：2010
市场的变化与重压,成为中国“两高一资”产业调整结构、转型升级的外围动力。1985年,我国开始实行出口退税政策,高耗能、高污染、资源性(“两高一资”)产品成为当年的出口创...
[期刊论文] 作者：楚建帮,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
笔者结合当前高一德育发展的方向,根据德育发展的相关理论探讨了高一德育生活化的内涵,同时根据我校的实践,探讨了高一德育生活化途径构建的策略措施。...
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