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[期刊论文] 作者：马明海,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2011
面对中考，我们要坚定信心、掌握方法、正确应考，发挥出自己的水平。 1.合理安排时间。制定复习计划 合理安排学习时间，制定复习计划不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越合理，计划制定得越科学，可供我们支配的时问就越多，我们就有更多的时间去......
[期刊论文] 作者：马明海,
来源：现代教育科研论坛 年份：2011
调动后进生的学习积极性，首先需要转变观念，用爱心来帮助后进生。用全面的发展的眼光，发现学生的优点。要让每个学生都树立学习的信心，让他们确定自己在班集体中的位置，发现自身的优点；也要求班主任用全面发展的眼光来评价学生，不要以分取人。为此，我采取了以下的措施 ......
[期刊论文] 作者：王冰冰,马明海,
来源：广州化工 年份：2011
以黄山学院水西湖为例,通过对该湖水水质的检测,了解水西湖的水质特点、污染状况、主要污染物,采用综合营养状态指数法评价水西湖水体富营养化状况。通过检测发现湖水中富营...
[期刊论文] 作者：马明海,徐圣友,张世能,
来源：黄山学院学报 年份：2011
培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和实践能力的应用型专门人才是新建本科院校的培养目标,为此文章就加强环境科学专业实践教学进行了探索,介绍了黄山学...
[会议论文] 作者：徐圣友,马明海,张世能,程东华,阮爱东,
来源：第二届土壤及地下水污染防治与修复技术高峰论坛 年份：2011
本文以新安江(黄山段)沉积物为研究对象,利用BCR(European Communities Bureau of Reference)连续提取法分析了沉积物样品中Zn、Cu、Pb、Cd、Mn赋存特征,分为可交换态及碳酸...
[会议论文] 作者：徐圣友[1]马明海[2]张世能[2]程东华[2]阮爱东[3],
来源：第二届土壤及地下水污染防治与修复技术高峰论坛 年份：2011
本文以新安江(黄山段)沉积物为研究对象,利用BCR(European Communities Bureau of Reference)连续提取法分析了沉积物样品中Zn、Cu、Pb、Cd、Mn赋存特征,分为可交换态及碳酸...
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