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[期刊论文] 作者：黄孟轲,
来源：教育研究与评论 年份：2013
今年春节后上班的第二天，从一位远方的师长那里惊悉，曾经一道在上海参加教育部首批国家级语文骨干教师培训的同学、广东深圳中学的语文教师马小平因患脑瘤已于2012年1月16日去...
[期刊论文] 作者：蚩孟轲,,
来源：教育研究与评论 年份：2013
今年春节后上班的第二天,从一位远方的师长那里惊悉,曾经一道在上海参加教育部首批国家级语文骨干教师培训的同学、广东深圳中学的语文教师马小平因患脑瘤已于2012年1月16日...
[期刊论文] 作者：马小平,,
来源：上海针灸杂志 年份：2013
夏治平老师是江苏省海安县中医院针灸科主任医师,江苏省海安针灸学校名誉校长,原南通市针灸学会理事长,江苏省针灸学会常务理事,全国针灸学会文献研究会理事,南通市劳动模范,...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
夯实教学基本功，借鉴和吸收别人的成功经验，努力张扬自己的个性特征，培育个性化的教学风格；中职语文老师的课堂才不流于单调和枯燥。...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
夯实教学基本功，借鉴和吸收别人的成功经验，努力张扬自己的个性特征，培育个性化的教学风格；中职语文老师的课堂才不至流于单调和枯燥。...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
精选篇目，可以最大限度地集中有限的教学时间；精讲内容，可以使语文学科的品质得以充分彰显。中职语文教学才不至于“粗糙”。...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：新校园：中旬刊 年份：2013
培养学生的知识能力，深化素质教育，是每个教育工作者肩负的责任，而课堂是实施素质教育、培养学生能力的主阵地。因此，在高中教学中，教师应积极开展探究科学创新教学，深化高中素质教......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
第一节是《雨巷》诗的纲目。抓住第一节中的几个关键性词语，我们就可以比较准确地理解诗歌的情感抒发以及诗中特定意象的真正含义。...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：质量与标准化 年份：2013
2013年，江苏省将全面贯彻落实全国质检工作会议精神，按照“双提双创”目标要求，围绕质量强省建设主线，加快质量管理创新，大力实施名牌战略，深化质量诚信体系建设，完善许可证日常监管......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2013
大家畜夜间盗汗，病畜精神倦怠，毛焦肷吊，被毛粗乱，日见消瘦，精神不振，耳耷头低，走路摇摆，步态不稳，食欲减退甚至不食。对奶畜来说，不及时治疗，产奶量日渐下降，严重影响了经济效益、使役与......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
摘要：随着国家建设发展，岩土工程勘察属于综合性的工程地质调查性工作,岩土工程勘察的目标是要实现各种勘察测试手段和方法的综合运用,另外,要实现对岩土工程地质以及自然地质环境的分析,为工程项目的后续施工提供一些工程地质资料参数和技术上的指导,岩土工程勘......
[期刊论文] 作者：马小平,,
来源：质量与标准化 年份：2013
2013年,江苏省将全面贯彻落实全国质检工作会议精神,按照“双提双创”目标要求,围绕质量强省建设主线,加快质量管理创新,大力实施名牌战略,深化质量诚信体系建设,完善许可证...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：湖南中医杂志 年份：2013
目的:观察夹脊穴位注射法治疗带状疱疹后遗神经痛的临床疗效.方法:将82例带状疱诊后遗神经痛患者随机分为治疗组和对照组,治疗组给予夹脊穴位注射法治疗；对照组给予常规毫针针...
[期刊论文] 作者：马小平,,
来源：数字化用户 年份：2013
本文简单讲述了移动通信的发展过程，将其分成五个阶段。详述了1G到4G 通信技术的特、主要技术、性能指标和关键技术及相应的优缺点，并对各个阶段的技术进行了比较。...
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：新世纪教育导刊 年份：2013
【摘要】作文教学是语文教学中必不可少的组成部分。然而，经调查和反思，我们之前的作文教学，存在着很多的弊端，陷入了一个“应试”的误区。在邱学华老师的“尝试教学法”的启发下，我琢磨着设计了五个教学步骤：（1）引导学生审题，提出尝试要求。（2）学生尝试习作（放手让学生大胆......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
摘要：夯实教学基本功，借鉴和吸收别人的成功经验，努力张扬自己的个性特征，培育个性化的教学风格；中职语文老师的课堂才不至流于单调和枯燥。 关键词：中职语文 教学 个性化 京剧舞台上“梅、程、荀、尚”各领风骚。当年梅兰芳大师凭借其绝美的扮相、珠圆玉润的唱......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
摘要：精选篇目，可以最大限度地集中有限的教学时间；精讲内容，可以使语文学科的品质得以充分彰显。中职语文教学才不至于“粗糙”。 关键词：精选 精讲 与中小学不同，中职学校的语文课教学是要在九年义务教育的基础上，“培养学生基本科学文化素养，服务学生专业学习......
[期刊论文] 作者：马小平,
来源：大观周刊 年份：2013
摘要：夯实教學基本功，借鉴和吸收别人的成功经验，努力张扬自己的个性特征，培育个性化的教学风格；中职语文老师的课堂才不流于单调和枯燥。 关键词：中职语文 教学 个性化 教学是一门艺术，教师当仁不让地就是艺术的创造者。任何艺术都需要在继承传统的基础上博采众......
[期刊论文] 作者：许锡良,,
来源：未来教育家 年份：2013
他打破语文教材的束缚,带着学生广涉课外读物,追随知名教师马小平的脚步,力图在应试教育的缝隙里,提高学生的人文素养、公民素养。...
[期刊论文] 作者：解海龙,,
来源：中国摄影家 年份：2013
今天是大年初一,一睁眼接到的第一个拜年电话竟然是马小平(城里人还在熟睡之时,山里人已...
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