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[期刊论文] 作者：马宏佳,,
来源：化学教与学 年份：2011
全国首届"威尼尔"(Vernier)杯化学数字化实验创新设计大赛(以下简称"V杯赛")于2011年3月12日在南京师范大学顺利结束。V杯赛由中国教育学会化学教学专业委员会和南京师范...
[期刊论文] 作者：马宏佳,,
来源：化学教育 年份：2011
全国首届"威尼尔"(Vernier)杯化学数字化实验创新设计大赛(以下简称V杯赛)于2011年3月12日在南京师范大学举行。V杯赛由中国教育学会化学教学专业委员会和南京师范大学化...
[学位论文] 作者：马宏佳,,
来源：浙江工商大学 年份：2011
[目的]贝类是一种高价值的商品,其口感鲜美,营养丰富,是一种食物资源也是沿海工业的支撑产品。但随着我国近海城市工农业的迅速发展和人口密度的增长,每年向海洋排放的废弃物...
[期刊论文] 作者：马宏佳,
来源：化学教与学 年份：2011
文章编号：1008-0546（201１）０４-000２-0１中图分类号：G63３．８文献标识码：Ｂ doi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１１．０４．００１ 全国首届“威尼尔”（Ｖｅｒｎｉｅｒ）杯化学数字化实验创新设计大赛（以下简称“Ｖ杯赛”）于２０１１年３月１２日在南京师范大学顺利结束。 Ｖ杯赛由中国教育学会化学教学专业委员会和南京师范大学化学与材料科学学院共同......
[期刊论文] 作者：赵倩,马宏佳,,
来源：化学教与学 年份：2011
从科学和科学性界定入手,结合化学教育领域中科学性的多重语境,分析化学习题的科学性内涵及习题科学性与知识阶段性和教学可接受性的关系。...
[期刊论文] 作者：赵倩,马宏佳,,
来源：中学化学教学参考 年份：2011
对镁、铝氢氧化物沉淀反应图像类习题的科学性提出质疑。利用传感技术跟踪镁、铝盐溶液与强碱溶液反应过程的pH变化,并结合溶度积计算和定性实验等对实验结果做理论分析和实...
[期刊论文] 作者：杨飞,马宏佳,,
来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2011
小明的哥哥在南京师范大学读研究生。这天,小明来到哥哥的实验室,哥哥说:“小明,我来考考你,你知道空气中氧气的含量是多少吗?”小明毫不犹豫地回答:“20%,这个我们在小学就...
[期刊论文] 作者：冯雪琦,马宏佳,,
来源：化学教与学 年份：2011
用凝固点下降实验测量溶质的摩尔质量,是测定相对分子质量的经典实验方法之一。但是在实验教材和文献中往往采用的溶剂苯是一种致癌物质,它会造成严重的环境污染。本实验采用...
[期刊论文] 作者：丁佐宏,马宏佳,,
来源：化学教与学 年份：2011
以化学解题环节为主线,用问卷调查的方式研究发现,要提高学生的化学问题解决能力,必须提高解题过程的元认知能力水平;学生关于解题过程的元认知能力水平可以用问卷调查的方式...
[期刊论文] 作者：马宏佳;李新璐,
来源：课程．教材．教法 年份：2011
网络教学资源体系建设是加快教育信息化进程的重要步骤。“化学与社会”类课程的网络教学资源体系建设具有迫切的使用需要和明显的资源优势。从定位、内容和研发三个维度对中美此类代表性课程分析比较表明，存在“橱窗秀”与“工作坊”两种主要实际定位，存在“课堂......
[期刊论文] 作者：冯雪琦,马宏佳,,
来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2011
小明很喜欢吃膨化食品。你看,他又买了好几包薯片。哥哥批评他说油炸食品对身体不好,容易导致身体内堆积过多的脂肪。小明抽出一包薯片,说:"哥Xiao Ming likes to eat puff...
[期刊论文] 作者：杨飞,马宏佳,朱鹏飞,,
来源：教学仪器与实验 年份：2011
强弱电解质是中学化学教学中的重要基本概念，为了帮助学生建立这一概念，人教版高中化学选修4《化学反应原理》设计了如下实验：分别实验等体积、等浓度的盐酸、醋酸溶液与等量的......
[期刊论文] 作者：尤艳丹,马宏佳,姚蕾,,
来源：化学教与学 年份：2011
本文根据问卷调查的方式对高中生化学反思性学习能力的现状及影响因素作了初步研究。调查显示:(1)高中生化学反思性学习能力普遍较低,反思性学习能力各要素发展不平衡。学生...
[期刊论文] 作者：崔晓芬, 马宏佳, 冯雪琦,,
来源：化学教学 年份：2011
以醋酸为例,运用手持技术探究温度、浓度、同离子效应和盐效应对醋酸电离平衡的影响。实验结果以简洁的曲线图呈现,使平衡的移动"可视化",帮助学生更好地理解弱电解质的电离...
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