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[期刊论文] 作者：马多濂,,
来源：高中数学教与学 年份：2013
某些与补集有关的数学问题,当从正面求解比较棘手时,可运用逆向思维,从其反面入手分析,即采用"正难则反"的策略,利用"补集思想"使问题易于解决.即已知全集U,求子集A,若直...
[期刊论文] 作者：马多濂,,
来源：中学生数学 年份：2013
已知函数y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,|φ|...
[期刊论文] 作者：马多濂,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2013
相同元素的分组问题分两类,一类是＂至少1个型＂,另一类是＂允许有0型＂,它们都可以用隔板法来解决.题型一＂至少1个型＂口诀：＂隔板插在空隙中,不头不尾也不邻.＂例1某校高二年级有3个班,现要......
[期刊论文] 作者：马多濂,
来源：数理化学习·高三版 年份：2013
数列与函数综合题是近几年高考考查的热点之一，在复习备考中应予以重视.数列是特殊的函数，有其自身的特殊属性，而函数的涵义也更宽泛.此类问题巧妙地把数列与函数融合起来，变化多，灵活性大，但也常常具有一定的规律性.本文例谈这类问题的几种类型及其解法，以期对大家有......
[期刊论文] 作者：马多濂,
来源：中学生理科应试：高中 年份：2013
已知函数Y=Asin（ωx＋φ）＋k（A〉0，1．0〉0）的部分图象，求其解析式，与用“五点法”做函数Y=Asin（ωx＋φ）＋k的图象有着密切联系，最主要的是看图象上的“关键点”与“特殊点”．本文就一般情况例析......
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