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[期刊论文] 作者：饶天爽,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2014
通过对某高职院校一年级非英语专业两个平行班进行为期32周的语块教学实验,结果发现实验后实验班在作文组织、用词遣字和语法结构三个方面成绩显著高于控制班,说明语块教学法...
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