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[期刊论文] 作者：翟颜丰,
来源：天天爱科学(教育前沿) 年份：2023
＜正＞在传统的语文课堂上,阅读教学通常都是以单篇课文开展,这虽然有助于提高学生的语言构建能力,但是在教学方面还有很大的扩展空间。群文阅读是将几篇文章集中在一起,能帮助学生从不同角度去解读文章,有助于提高学生的文化感知能力、审美鉴赏能力,促使学生掌握更......
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