搜索筛选:
搜索耗时0.8639秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：方广锠,,
来源：华东师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
现知《刘师礼文》最早见于敦煌遗书的南北朝写卷,据传是东晋僧人刘萨诃所倡导的一种礼拜法。通过收集敦煌遗书乃至现代流传本《刘师礼文》及其后代变种16种,梳理其异本,探讨...
[期刊论文] 作者：薛习,
来源：北方文学·下旬 年份：2016
摘要：顾梦游与方文贫交三十余年，二人相知相交、研磨诗学、亦师亦友。崇祯年间，雅集酬唱、肆力风骚;入清后，秘密结社、砥砺气节展现二人丰富的交往活动，以此深入了解二人性情旨趣、生平交游情况。 ...关键词：交游;雅集酬唱;搜求遗稿 顾梦游（1599-1660），字与治，江南江宁人（今南京）。出身南京顾氏名门，少称神童，工诗古文词，善行楷书，有《顾与治诗集》（八卷）。...
[期刊论文] 作者：,
来源：作文新天地(高中版) 年份：2016
孔文举十岁时,随父亲到洛阳。当时司隶校尉李元礼非常有名,能登其门拜访的,必须是才华横溢、声誉卓著之人或其亲戚。孔文举到他的门口,骗门吏说:“我是李府的亲戚。”进门后,...
[期刊论文] 作者：顾工,,
来源：中国书画 年份：2016
玉山草堂在昆山西郊、阳澄湖东岸,是昆山巨富顾瑛的私家园林,顾瑛（1310-1369）,名阿瑛,又名德辉,字仲瑛,昆山人。顾氏为东吴大姓。顾瑛家世显赫,才干过人,不但经营田产、商业,还...
[期刊论文] 作者：陈凤华,
来源：参花·下半月 年份：2016
他就是顾文显，一个大名鼎鼎的故事家，同时还被称为“顾满天”“故事界常青树”“故事泰斗”……迄今为止，500多篇文章被选刊转载，400多篇作品被多种选集收入，已发表作品超过1000...
[期刊论文] 作者：顾小英,
来源：现代苏州 年份：2016
认识顾野王之墓，是一件很偶然的事，稍稍带点传奇性；好比“顾野王”这个名字本身的传奇性及其历史知识。...
[期刊论文] 作者：刘子凡,
来源：西域研究 年份：2016
黄文弼与顾颉刚是北京大学哲学门同学。毕业后,两人先后留在北京大学研究所国学门工作。黄文弼参加西北科学考察团,从事新疆考古。黄文弼的工作促使顾颉刚开始关注并介绍中国的西北考察成果。...顾颉刚之后创办《禹贡》半月刊、禹贡学会,以推动边疆研究。黄文弼在《禹贡》上发表过数篇文章,也是禹贡学会的重要成员。他们数十年的交谊,是中国早期边疆研究的历史见证。...
[期刊论文] 作者：贾海生,池雪丰,,
来源：中原文化研究 年份：2016
文盨铭文记载了周宣王殷见南邦诸侯的礼典,表现了恩威并施的礼义:行礼之前,天子遣人深入南土,率领南邦诸侯来见天子,不同寻常的礼仪反映了怀柔南邦诸侯的良苦用心;南邦诸侯至...
[期刊论文] 作者：卜程伟,,
来源：学园 年份：2016
通过学习语文,学生可以了解中国传统礼文化,受到礼文化教育。近几年,语文教学中出现了《弟子规》、《道德经》的内容,这正是语文教学与学生礼...
[期刊论文] 作者：杨学勇,,
来源：敦煌研究 年份：2016
大住圣窟所刻《略礼七阶礼佛忏悔等文》与三阶教《七阶礼》有诸多相似之处,从《七阶礼》的演变轨迹及大住圣窟对三阶教的影响等方面可以确定《略礼七阶礼佛忏悔等文》影响了...
[期刊论文] 作者：陈均,,
来源：现代中文学刊 年份：2016
鲁迅对顾随的影响,是分析顾随文学观念的重要面向。顾随的《鲁迅小说中诗之描写》一文,写作于鲁迅逝世后一周,但长期以来不为人知。此文的发现,既可用于确认顾随与鲁迅的某些...
[期刊论文] 作者：闫宁,,
来源：江汉学术 年份：2016
春秋以降，礼崩乐坏进程的加剧在一定程度上体现为礼的内容与形式即礼之“情”与“文”间的矛盾。《礼记》中《檀弓》这一章记录了有子因不明丧踊之义，疑其无情而欲去之，子游反驳...
[期刊论文] 作者：顾文,,
来源：散文诗世界 年份：2016
不安份的鸟儿也许,未来是一方蔚蓝的天空。心,这只不安份的鸟儿,才跳着,叫着,不断地扑腾着。而生活,却是一张罗网。有值得炫耀的三千年秦砖汉瓦;还有历史足够多余的足以粘死...
[期刊论文] 作者：刘欢,,
来源：船山学刊 年份：2016
本文重点分析王夫之对“克己复礼为仁”的解释与发挥,并以此管窥其注经所体现的强烈的时代关切之情。王夫之对“克己复礼为仁”的发挥主要分散于其对《论语》《尚书·顾...
[期刊论文] 作者：王鑫,,
来源：中学语文教学 年份：2016
《"三顾茅庐"里读不出"平等"》~1(下称"谭文")一文,对《三国演义》中"三顾茅庐"做了不同于传统观点的新解读。概而观之,谭文核心观点主要有二:(一)"三顾茅庐"在语文课程...
[期刊论文] 作者：王阳,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2016
[摘 要]中国优秀传统文化教育的中心是“学做人”，而“礼”的教育就是在教授我们学做人的规矩，抛去封建礼教中的糟粕，识礼守礼的一些内容是很适宜我们现代教育的。...要将这些美好的品德传承下去，可以充分利用学校的班会课、课余活动、专题活动和日常生活的契机，对学生进行知“礼”、识“礼”、守“礼”...
[期刊论文] 作者：朱庆文,,
来源：茶博览 年份：2016
在流传至今的500首唐代茶诗中,较为完整地记录了茶之礼,包括茶礼、茶制、茶道、茶禅、茶品等。可见,在唐时,茶不仅是上层贵族的普遍日常生活用品,更在其中形成了固定的茶礼、...
[期刊论文] 作者：胡文强,
来源：小品文选刊：下 年份：2016
中华文明也称为礼乐文明，礼、乐在古老的中华大地上形成发展，走出了一条不同于其他文明的道路。礼与乐的起源和发展，到了周朝时形成了完善的礼乐制度，礼与乐之间关系如何，在这个过...
[期刊论文] 作者：王清华,
来源：新课程·上旬 年份：2016
学校将探索生活化、情景化的礼仪教育内容、形式，根据文明交际礼的行为领域、传统文化以及表现要素，融入其他学科知识，根据学生年龄特点，课题组提出了“学校礼文化建设”的校本课程的基本理念：以礼规行，以礼养德，...以礼育人。...我们校园礼文化建设的最终目的就是培养出博爱、自主，拥有彬彬有礼的好孩童。 一、以礼规行 “以礼规行”就是要用良好的礼仪指导和规范学生的行为。“行”是礼仪教育的最终目的，所以学校的礼仪教...
[期刊论文] 作者：顾平,朱波,,
来源：建筑与文化 年份：2016
朱波（以下简称＂朱＂）顾老师,您好,深知您在国画创作方面很有造诣,今天就您的创作做一个访谈。请问您是从何时开始创作国画的？您在国画创作道路上最深的体会是什么？顾平（以下简称＂顾＂）：我...
相关搜索：
