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[期刊论文] 作者：顾忠明,
来源：阅读与鉴赏·学术版 年份：2010
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。要实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。新......
[期刊论文] 作者：顾忠明,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2010
弘扬人的主体性、能动性、独立性,在具体的实践体验中,培养学生主动独立的学习能力,实现学生内心的自主精神的成长,重视情感、态度和价值观的培养,是20世纪90年代以来各个国家和地区新课程改革的重要内容。如美国、英国、新加坡等国的“学区活动计划”,要求学生......
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