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[期刊论文] 作者：项堃,
来源：书摘 年份：2021
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[期刊论文] 作者：赵项堃,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
初中班主任面对的学生大多是家里的独生子女，他们长期在家长的呵护和宠爱下成长，并且正值他们的青春期，个性比较明显n和自我，给班主任的班级管理带来了实际的问题和阻挠。因此，班......
[期刊论文] 作者：赵项堃,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：课前预习可以让学生对于课上所学知识有基本的了解，能够从自己的学习问题出发，选择更有针对性的内容提问、思考、学习与整理，课前预习的效率与课上学习效率、课后作业效率和整体的教学结果有直接的必然关系。但普遍来讲，初中生的数学课前预习效率并不能够达到教......
[期刊论文] 作者：赵项堃,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
实验教学与数学的发展有着密不可分的关系，著名数学家高斯曾表明自己的很多数学发现都是从实验中归纳总结出来的。随着n教育理念的改革变迁，教师应在明确数学本身的同时，恰当适时地利用实验教学，为初中生的数学学习提供有效帮助。本文将针对目前并未n成熟的初中数学......
[期刊论文] 作者：赵项堃,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
面对抽象的数学知识，结合初中生的发展特点，教师可以用巧妙创设情境的方式引导学生更加积极地思考。情境式教学是一种n有效的教学方式，可以帮助学生更好地学习数学知识。本文介绍了情境式教学的意义，对如何在初中数学课堂创设合适的情境提出了笔者的n见解。......
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