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[期刊论文] 作者：韩雪飞,
来源：教师教育论坛 年份：2022
＜正＞创新思维是指主体在创新意识的支配下，突破原有的思维模式，创造出的前人或他人尚未创造的，独特新颖，且具有现实价值的思维成果的一种高级思维活动。历史学科具有知识性、科学性、综合性以及思想性较强的特点，其中也蕴含着大量的创新教育素材。在新课程改革的背景下......
[期刊论文] 作者：韩雪飞,
来源：高考 年份：2022
随着历史课程改革的深入，传统的教学形式在高中课堂已经难以满足高中生的需要，在教育改革背景下教师要探索多样化的教学形式以提高教学质量。史料在历史教学中有非常重要的作用，越来越多的历史教师开始寻求史料在历史课堂教学的有效性。史料可以帮助学生站在更加全......
[期刊论文] 作者：韩雪飞,
来源：求知导刊 年份：2022
历史课程的教学对于促进学生的健康发展有极为重要的促进作用，其既能够开阔学生的眼界，也能够让学生对国家的发展变迁形成更加深刻的认知，切实深化学生的民族荣誉感，让学生能够在研究历史知识的时候进行多角度的思考，真正了解历史课程存在的意义和价值，让学生的心智能......
[期刊论文] 作者：冯振宇,韩雪飞,袁浩然,李翰,解江,
来源：复合材料科学与工程 年份：2022
基于UMATHT与USDFLD子程序构建了一个考虑复合材料的各向异性热传导、基体热解、热解产物扩散的复合材料热响应模型,研究了单侧热流环境下玻璃纤维/环氧树脂的热响应规律及在阻燃剂条件下的热反应速率.结果表明:热响应模型预测的温度变化历程和实验的测量值吻合......
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