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[期刊论文] 作者:韩雪涛,, 来源:学周刊 年份:2016
当前,在新课改的大背景下,教师越来越不拘泥于死板教条的教学方式,并且逐步改变过于注重知识传授的倾向,有目的性地引导课堂形成学生积极主动地学习的氛围。本文通过阐述新课...
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