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[期刊论文] 作者：王慧,韩维静,关真民,李萍,
来源：教育教学论坛 年份：2019
目的:探讨病理学教学中病理职业精神的渗透能否促进学生树立正确的职业道德观。方法:一个班为实验组,采取渗透病理职业精神教育的方式,另一个班为对照组,采取常规教育的方式,...
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